这个班主任不是瞎了的话,就是脑子里进水了。
这是当时的少年内心唯一的愤怒想法。
是的,他在迁怒,将伊藤等人带给他的痛苦迁怒给满脸无辜的班主任。
他也意识到了这一点,但是又有什么办法呢当时但凡任何一个教职人员站出来呵斥一句,伊藤祥太他们就会收手,而他也不会遭受后面那愈演愈烈的过分霸凌更遑论这个死胖子还得出了这样肤浅愚昧的结论
你们的关系很好是吧
是啊,我们关系“好”
到我恨不得将同样的痛苦回报给那些人
“但是啊顺平。学校只是一个池塘,你注定会跳出去,社会才是你的大海。”
记忆中那个人潇洒信任的话语回荡在吉野顺平的脑海里,他垂着手,慢慢地攥紧了拳头。
“妈妈。”
这个男孩用仅有自己能够听清的声音说道。
他不愿意让自己唯一的亲人失望,这也是他为什么始终没有跨出最危险的那一步的最后原因。
然而他说到底,也不过是一个普通人。
瘦弱无力,备受歧视,被人霸凌,被践踏尊严。
但就算是这样身为弱者的自己,也不愿意沦为沦为像是那日路过的班主任那种愚昧可笑的袖手旁观者
其实我明白的人类的美德是漠不关心彼此。
所以我可以嘲笑伊藤,我可以嘲笑班主任,我可以看不起那些被人打倒在地、勒索钱财、被拍黑历史视频的倒霉蛋我甚至还能放声大笑地嘲弄着他们被人迫害的窘态
但是这样一来的话,我岂不是成为了霸凌者们的帮凶了吗
作为恶性循环链的一环,我不就成为了我在这个校园里,最痛恨的人了么。
想到这里,吉野顺平的眼睛里分明多出了几分血丝,然后,猛地一脚踹开了没有上锁的实验室大门
“砰”
“水原老师”
平日里性情内向阴郁的高中生少年想要张嘴大喊,用一个什么理由劝阻体育老师殴打自己班主任的过程,“您有一个快递在门卫”
轰
天花板塌落,一个手持双拐棍的黑矫健少年从上头砸下来,正好压在了挥起拳头正欲行凶的水原老师头上
陌生的少年人乍一见到一个人高马大的体育老师骑在一个看起来就气喘吁吁的胖子身上,好像要打人的模样,自然毫不犹豫地一拐子抽上去
随着几声闷响,业余拳击手兼牛高马大的体育老师水原被来路不明的新学生直接打晕昏厥,摔倒在空实验室的地板上。
“哦天哪”
胖子班主任哆哆嗦嗦地爬起来,用袖子擦了擦脸上的汗珠,试图伸手去摸水原的脉搏和心跳“他死了吗你杀了他”
“没有。”
黑少年冷淡地说,他容貌清秀帅气,头桀骜不羁地立起来,“我有控制力道,让他睡几个小时就会自己清醒过来了。”
“那就好,那就好。”
班主任竟然没有追究水原刚刚差点把自己打个半死的过错,反而为了这个结果感到松了口气。
吉野顺平怔怔地站在一旁看着这个熟悉的懦夫,不知为什么,他竟然为对方的老好人属性感到有些想笑。
不是嘲笑班主任,而是感慨这种品质到底是在这个社会、这个风气不正的校园里怎么保存下来的。
“啊是吉野君”
班主任终于注意到这个原本破门而入想要救自己一命的学生,十分感激但又困惑地说,“你怎么会在这里现在不是应该上数学课吗”
“呃是啊”
吉野顺平犹豫了一下还是决定忽略掉自己原本想救人却被抢人头的事情,临时想出了一个新的借口,“数学老师刚刚被新转学来的空条承太郎同学给打得进医务室了。”