“偶像,那个时候不是我们都不知道吗,这都是误会呀!”
萧轩也并没有想将张德彪怎么样,之前所说的话也只是随口一说。
此时看着面前如此忐忑的张德彪,萧轩也就并没有多说。
“那张老师,你来找我有什么事情吗?”
萧轩可不相信无事献殷勤。
尤其是此时的张德彪一脸谄媚,不管怎么看,都是有求于他的样子。
张德彪见自己的想法被萧轩拆穿,瞬时就不好意思的低下了头。
不得不说,这让原本就有些胖瘦的他,此时显得有些可爱。
萧轩看到张德彪这副模样,也是觉得有些好笑。
毕竟之前上课的时候那无比严肃的他,可是另一番风景。
在这极致反差之下,张德彪那副憨态之姿淋漓尽致地展现了出来。
其实,这张德彪也不是什么坏人。
相反,他倒是一个极致的想要教书育人的好老师。
只不过他犯了一个大部分老师都会犯的错误。
那就是无条件地相信并且宠溺成绩好的学生。
当然,对于差生,其实他也并不厌恶。
张德彪所听证厌恶的只是那些游手好闲,不思上进的学生罢了。
这也是为什么之前上课他会对萧轩那副模样。
但现在他知道了,萧轩就是光刻机的研者。
因此,张德彪立马就准备跑来向萧轩询问一些困扰他许久的问题。
都说知之为知之,不知为不知,活到老,学到老。
他张德彪正好就是这样的人。
“那个偶像,其实我有一些问题想要请教你一下。”
萧轩见自己面前的张德彪如同一个学生一般那般羞涩。
随即就答应了下来。
“张老师,你这就见外了,有什么问题你尽管提。”
“好的,那真是谢谢偶像了!”
张德彪见萧轩同意了他的请求。
接着就从他奉若珍宝的袋子中掏出了他记录下来的问题。
这些都是他在日常教学以及平时的研究之中总结出来的。
萧轩拿过这个本子,随即就打开查看起里面所写的内容。
不得不说,这个张德彪确实是搞研究的人。