“哥哥放心,囡囡一定好好学习,然后那个天天…天天什么,哦!妈妈说的天天向上。”
囡囡举着小手比三保证道。
同时心里美滋滋的想着:哎呀,学习真好啊,爸爸妈妈奖励我喜欢的漂亮饰,哥哥奖励三颗奶糖。呜呜呜,爸爸妈妈每周只给我两颗糖,说吃多了牙齿会长虫虫,可以糖糖真的好甜好好吃啊!我觉得我要爱上学习了。二哥真的太不靠谱了,囡囡差点就错过了这么多奖励啦!
可怜的二哥,不知情的情况下又背了一口自己妹妹给的又黑又大的锅。要是知道肯定会摇着妹妹的小身子咆哮,“囡囡你清醒一点,这些奖励只有你有,二哥我从来!从来没有享受过。”
大宝用手在囡囡眼前晃了晃“囡囡,回神了,我们要开始今天的学习了。今天先学从一数到十吧。”
“从一数到十?”
囡囡重复哥哥的话。
“对,就是一二三……”
大宝还没说完就被囡囡中途打断,“大哥大哥,从一数到十囡囡会!”
囡囡见哥哥露出不相信的眼神,小身子站直,双手叉腰,自信的开始表演,“一三五七九,二四六八十!”
囡囡数完小眼神得意中又待着期待的望着大哥,期待的当然是等表扬啦。可是等了半天哥哥都不给个反应,囡囡自己争取,“哥哥,囡囡数完啦!该哥哥夸我啦!!”
大宝一时有些沉默,就也不能说囡囡不对,但是要说对也不算全对,不过会念也是很厉害了,因为家里人都没有跟囡囡说过这些数字,肯定是在外面玩的时候顺便记住的。
“咳咳咳,囡囡真棒。”
囡囡听到表扬就自己给自己拍手呱唧呱唧,还没呱唧够大哥的话继续传来,“但是囡囡只对了一半,所以大哥从头教好不好”
囡囡觉得自己对一半已经很厉害了,爽快的答应哥哥。
“囡囡刚才的十个数学都对了,但按从小到大来看是不对的,囡囡知不知道哪个大哪个小?”
囡囡诚实的摇摇头。
大宝给囡囡拉过一张椅子让囡囡坐着慢慢听,“一表示只有一个,比如一颗糖,二表示两两个,比如两颗糖……囡囡明白了吗?”
“我知道了,越后面的数字越大对吗?”
“嗯,答对了!那哥哥问囡囡你觉得十比较大还是六比较大?”
囡囡看着哥哥桌子上摆成两堆的木棍,指着哥哥说十的那一堆,因为它看起来比较多。
“囡囡觉得十比较大对不对?”
囡囡看着明显小木棍比较多的“十”
堆肯定的点点头。
“所以囡囡之前按顺序的一到十就不对哦,正确的应该是一二三四五,六七八九十。”
“一二三四五?”
囡囡小声试探。
“嗯,然后呢?”
囡囡扒拉着自己的两只小手懵懂摇头。
大宝抓着妹妹的手一个个的教着囡囡数前面五个数。