级部主任倒也不敢强求,冲着围观的老师们大手一挥,“行了行了!方同学就只是外貌比较…特别好看而已,也没有多长了个眼珠子,一个个地认识了就够了,嫌手里的工作还不够多吗?”
“有这看热闹的时间,不如多想想人家米国的教育究竟先进在哪里,为什么方同学就能这么优秀!”
主任话,老师顺从,纷纷作鸟兽散,那个八班的班主任似乎是还没有死心,但吴云鹤将方若星保护的很好,没有让他逮到机会。
“那个,主任,其实我的成绩好和米国的教育没什么关系,只是因为我自己有实力罢了。”
方若星憋了一会,还是决定私下纠正级部主任的这个错误观念。
主任若有所思,摸了摸自己的秃顶,突然笑呵呵起来:“是了!师傅领进门,修行在个人嘛。方若星同学的这份自信的豪迈,也非常值得我们学习啊。说不定我们缺少的就是这种勇气,才会有所缺陷。”
“得。”
方若星不想再和他废话,和吴云鹤一起回到了十六班教室。
一回到座位上,原本还在认真背单词的卫洛煌就小声问道:“什么事?”
“没什么,一个天大的好消息罢了……哦,对你来说可能是个坏消息。”
方若星笑了笑,胸有成竹。
卫洛煌继续问:“天大的好消息?那南开呢?”
“…………真冷啊,你讲这种笑话,我完全get不到笑点啊喂!!”
方若星在心中吐槽道。
【滴!笑点解析:这个笑话的笑点源自于“天大”
的双关语。在这个语境中,听到“天大的好消息”
,人们一般会理解为一个重大的消息或事件。但实际上,这个人说的“天大”
也可以理解为指“天津大学”
的简称。而后面那个人的回应“哦?那南开呢?”
则是暗示这位讲话者应该考虑到另一个着名的大学——南开大学,而不只是天津大学。因此,这个笑话的妙处在于玩了一个“天大”
的双关语,让我们产生了一些意想不到的幽默感。令人忍俊不禁。】
“嗯,狗系统你的笑点解析比他的笑话还要可笑。”
【滴,谢谢。如果你能叫我“统子哥”
或者“系统酱”
,我会更开心。】
但出于礼貌,方若星还是“哈哈”
的尬笑了两声,卫洛煌似乎也觉得自己的笑话有点常规,不再多说。
过了一会,手拿着一张班级名单的吴云鹤缓缓走进教室,只需要一眼,学生们就立即知道了他手里的那东西究竟意味着什么——摸底考试的成绩来了1
吴云鹤没有急着开口,他先自在地抿一口茶水,欣赏了学生们精彩纷呈的各色神态,才清清嗓子:
“大家也都知道,我们的成绩也差不多下来了。有的同学比假期前进步了,那同时就会有人退步,但总体来说,绝大部分还在正常范围内,我挺满意。”
“为了保留一些神秘感,我就不给大家投影这份成绩单了,就挑几个重点的同学说一说吧。”