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第63章 当枪使（第1页）

这天刘巧巧正在跟学生上课，突然听到隔壁猛下拔高的吵架声。

刘巧巧吓了一跳，她不自觉的看向在教室后面批改作业的沈老师。

沈老师扶了扶鼻梁上的眼镜示意刘巧巧继续上课。

刘巧巧看向学生司空见惯的表情，觉得不可思议。

她压下心中的好奇，继续讲课。

好不容易熬到下课，她没去隔壁看情况，只是找到学生给她讲生什么事了。

学生们七嘴八舌的各说各的，吵的刘巧巧脑子疼。

她敲了敲戒尺，“举手！”

班里孩子都举起了手，她点名一个一个的说。

通过孩子们的讲解，她总算清楚了是怎么回事。

本来校长安排好都是老带新的组合，默认规则也就是老人通过自己丰富的教学经验，带领新人尽快成长。

新人也要端正态度，积极向老人学习教学经验。

这就是后来课堂经常说的班主任和副班主任。

一般他们没课的时候都会在教室后面的空位置上批改作业，这样能及时找学生讲解作业上的错误。

刚开始，刘巧巧也不习惯这样，感觉有旁的老师在，讲课不自在。

不过看沈老师坦然的样子，她慢慢的也就习惯了。

刘巧巧在讲台上讲课的时候，如果没有注意哪个同学调皮，沈老师还会默默的提醒学生。

沈老师知识渊博、性格温柔，和校长是很相似的人，他们好像天生就是吃这碗饭的人。

对于刘巧巧来说就是一个很好的“前辈”

！

但是程青梅没把唐诗婷当“后辈”

，唐诗婷也没把程青梅当“前辈”

。

两个人谁也不听谁的，不相互担待就算了，还会互相拆台。

这天唐诗婷在上课，讲起了数学应用题里面的什锦糖。

这让她想起了在上海的生活，情不自禁的讲了起来。

本来程青梅就跟她不对付，这下可抓到了她的把柄。

在唐诗婷做停顿的时候，程青梅冷哼一声，她的声音在鸦雀无声的教室显得很突兀。

唐诗婷挑了挑眉，看向了程青梅。

程青梅不屑的对她说，“唐老师，咱们上课就上课，别再跑题了。”

“况且，你要是还向往大城市的生活，就回去啊，没人拦着你！”

唐诗婷也不是吃素的，“程老师，你这是什么意思？”

“我利用我本身的经历给孩子们讲解大城市的生活，扩宽他们的见识，这有什么错？”

“难道孩子们一辈子想困在大山里？激起他们的向往有什么错？”