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第十六章 某巫师的邪恶实验四诅咒之夜（第1页）

当天下午，他们和赫奇帕奇的学生一起上的魔咒课，魔咒课是由他们的院长弗利维教授负责授课，实际上刚开始的那两个礼拜的课，根本就不会讲什么具体的魔咒，主要还是魔咒的演示和对魔法原理的讲解，然后讲又花大把时间讲如何点亮和熄灭自己的杖尖之类的——原著第一部圣诞节哈利·波特出门夜游的时候都是用油灯的，最后再训练“一挥——一抖”

的手势，然后终于搁着都万圣节了，才正式实践漂浮咒。

课程内容密度这么稀疏，推进这么慢，这大概也是对一年级的孩子们学习能力和专注程度早有预料了，君不见就这样的课程，还是出了波特和韦斯莱这么两个脑子里没有魔法的概念，遇到事情时第一反应是上物理手段的夯货。

今天的第一节课，内容安排更是轻松。霍格沃茨作为一所魔法学院，更多的时间给到了课下去练习，除了魔药课，一节课本就没有多少时间，弗利维教授尖声点完名，大致说了说开场白，就给生们展示起了魔咒。

整节课安排得极其华丽，书本飞舞，彩光闪烁，甚至各式书籍、文具一起边唱歌边跳踢踏舞等多咒语的复合效果他也用无声咒的形式做到了，就这，弗利维教授还有空闲时不时地说明各个效果用到的咒语和大致的简介。

到下课时，孩子们仍然意犹未尽，对于魔咒课可谓是期待到了极致，卡尔感到有，也不知道如果生们知道了霍格沃茨对他们学习魔咒的效率的期待究竟有多低时会是什么表现。

魔咒课下课，卡尔特意留了下来，他有一些疑问要对弗利维教授说，赫敏跟着留了下来。

“啊！克里斯提尼先生和格兰杰小姐是吗？”

弗利维注意到了正在等待他的卡尔和赫敏，和颜悦色地打招呼，“我当年入学的时候就想把那顶老帽子好好洗洗，足足有一千年多的头皮屑淤积在帽子内衬上，想想就可怕。只不过当初我没有你这么高的魔法水平，天哪！用头顶释放出旋转的水球！你的魔法控制能力已经过很多成年巫师了，你现在想要进步只需要进行知识和施法方法的积累。”

“谢谢您的夸奖，”

卡尔礼貌地说，我主要是希望问您一个问题，“我希望您能给我讲解一下咒语和手势到底有什么作用。”

“唔……克里斯提尼先生，”

弗利维教授感到迷茫，“你的姓氏有点长，我可以叫你卡尔吗？”

“当然，教授。”

卡尔说。

“好吧，那么请问你是为什么想到这个问题的呢？咒语和手势有什么用？”

弗利维反问道，“这是一个很稀奇的问题。”

“主要是因为，教授，我不知道咒语是怎么来的，比如说，喊出咒语‘Lumos’，就可以点亮魔杖头，但是这句咒语本身从词根上来看是拉丁语‘1umen’，意味着‘光亮’，后缀‘os’表示‘拥有’，合在一起即‘拥有光’。”

卡尔解释道，“但是在看到这条咒语之前我并不知道它，而整个世界也不可能全都用拉丁语系施法，那么这条咒语到底是怎么来的呢？”

…。

“啊哈！”

弗利维教授十分开心，颇有一种“盲生，你现了华点”

的感觉，“啊哈！卡尔，你的思考能力很强，但这里其实就是我说的你缺乏知识的地方，其实这种事情有很多巫师都想到了，现在时间比较紧，我没法给你细讲，只能告诉你咒语是明人第一个念出来的，手势是在模仿神奇动物的魔力流动。”

“明天上午我除了你们的课外没课了，我听麦格教授说你魔法觉醒后一直有自己研究魔法，如果你明早能够向我证明你的魔法水平足够，那么我会给你写一张**区的批条，允许你把《记本中的疯男巫》借出来，你想知道的都在上面。”

弗利维教授补充道。

“但是，弗利维教授，为什么那本书会在**区？”

卡尔疑惑地问道，“难道那本书中记录了什么禁忌的魔法吗？听您的描述感觉应该是很纯粹的理论研究啊？”

“主要是因为那本书是上世纪初法国男巫奥金加·拉恰多写的一本游记，因为他在旅程中见识到了很多不同的魔法，所以才会写下他对于魔法的思考，同时也记录了他认为的很多凡力量如仪式、咒语能被傻瓜式使用的原因，”

弗利维教授解释道，“但是当时拉恰多男巫在其中记录了很多黑暗的仪式，所以被放入**区。”

……

“主要是因为那本书是上世纪初法国男巫奥金加·拉恰多写的一本游记，因为他在旅程中见识到了很多不同的魔法，所以才会写下他对于魔法的思考，同时也记录了他认为的很多凡力量如仪式、咒语能被傻瓜式使用的原因，”

弗利维教授解释道，“但是当时拉恰多男巫在其中记录了很多黑暗的仪式，所以被放入**区。”

“另外，我希望你明天给我展示你的魔法水平的时候，如果你有研究出什么黑魔法一类的东西也给我展示一下，我需要根据你自己的研究来断定你究竟有没有能力阅读其中的黑魔法内容。”

弗利维补充道，

“米勒娃告诉我她第一次见到你和格兰杰小姐的时候，你们正在折腾小白鼠，旁边还放着手术刀，那说明当时实验的效果有一定的黑魔法效果在里面。你放心，咱们拉文克劳出身的虽然不像斯莱特林那帮家伙一样沉迷于黑魔法，但也不会把它当禁忌。”

卡尔向弗利维教授表示感谢，和赫敏一起离开了魔咒教室，除了吃饭，剩下的时间，他们都在图书馆看书直到晚上八点闭馆——主要是记背魔法界的常识、具体的魔法施放方法、某些特殊的施法技巧，魔法理论著作被他们带回休息室一起着重研究。