贺琳琳入定般,抱着他一动不动,也不觉得此情此景尴尬,她全是为了卢昭,一点儿私心没有。
她打定主意,要是卢昭不答应,她就这么拖着他,她准备着,连汗都忘了出。
卢昭却越来越热,火烤一般。
&1dquo;我不去了。”卢昭终于开口。
贺琳琳立刻仰头望他:&1dquo;真不去了?”
卢昭:&1dquo;嗯,真不去了。”他没看她,贺琳琳尚有怀疑,他侧脸对她,表情如常,她却突然慌慌张张地松开手,做错事又不敢认的表情,她又看了一眼,他耳廓红得透,像有个她看不见的太阳躲着只照他一个人。
&1dquo;我···”她贺琳琳本来想说我先走了,可又不放心,硬生生改口,&1dquo;有道数学题不会做···”
卢昭回头看过来,贺琳琳不敢看他,自己都觉得自己不太正常。
&1dquo;哪道题?”
贺琳琳抬头,卢昭问得很认真,样子是她熟悉的,她安下心来。
卢昭给卢桂平打个电话,说他突然不太舒服。
&1dquo;嗯,头疼,我睡一觉就好,家里有药,替我和老师道歉。”
等他挂了电话贺琳琳立即问:&1dquo;你爸没骂你吧?”
卢昭放下手机,坐在她旁边的椅子上,说:&1dquo;没有,哪道题?”
他找到了自己高二的数学课本和习题册,连做过的所有试卷他都装订得好好的,他让贺琳琳找,贺琳琳硬着头皮,指了课本上一道课后题。
&1dquo;这个?”卢昭手指点上来,表情严肃,贺琳琳迟疑地点点头。
他先问:&1dquo;这个你学过了吧?”贺琳琳点点头,他又问:&1dquo;老师讲完当堂应该就叫你们做这个题了,你当时没做出来?”贺琳琳又点点头,卢昭:&1dquo;那你去问了吗?”他语气越来越熟悉。
贺琳琳瞬间回到了数学课上,她想解释,可她当时的确没问,她数学不好,因此就怕数学老师。
&1dquo;我没问···”
&1dquo;为什么不问?”卢昭很不解,贺琳琳也不指望他这样的好学生明白她的心境。
&1dquo;不敢问?”卢昭猜。
贺琳琳没回答,想装一装轻松又笑不出来,比方才还尴尬。
她怪自己怎么想到这个借口,居然让卢昭教她做题,她让任何人教都不能让他教。
现下看他这样看着,她就已经明白自己蠢得出奇。
卢昭没再问下去,他拿出纸让贺琳琳先做一遍给他看。
她看见像看见虫子,害怕又恶心:&1dquo;我自己做?”
卢昭点点头,贺琳琳立刻想钻地缝。
她不情不愿地拿起,在纸上写了个&1dquo;解”字,然后把题目的第一句话抄了一遍。
接着就陷入了苦苦思索中,眼睛恨不得贴在纸上,又有意挡住了卢昭的视线,不让他看。
卢昭看着手里的习题册,似乎没注意到。
他偶然一回头觉得这情景哪里熟悉,想起来是考场上见过,有些人和贺琳琳一样,一脸冥思苦想,结果一交卷子,卷面上大部分是空的。
卢昭突然从贺琳琳胳膊底下把纸抽了出来。
&1dquo;诶,我还没做完···”
贺琳琳还在垂死挣扎,卢昭一眼就看完了纸上的进度,他放下纸看过来,贺琳琳羞惭至极,她以为自己早就过了因为做不出来数学题而伤自尊的年纪了。
她握着,看着课本,虽然极力想做出一副若无其事的样子,可看着更可怜了。
卢昭倒不好再说些什么了,他气她,但光是因为她解不出来这道题他又觉得自己气得有点多余。
两人都没说话,贺琳琳是不敢。
&1dquo;上课要好好听讲。”卢昭最后就说了这么一句,贺琳琳想辩解一下,她上课有好好听讲,但有的事又不是光靠努力和认真就可以做到的,但这么一辩,好像就剩下智力问题了。
贺琳琳更郁闷,她被卢昭和自己双重打击了。
人和人为什么就这么不一样呢?
卢昭开始给她讲题,他写解题步骤,写完一步,就问贺琳琳&1dquo;这步你明白吗?”贺琳琳说&1dquo;明白。”他就叫她解释一下,来验证她是不是真的明白,贺琳琳说不明白,他就一点点拆开来讲,要背的公式和知识点都单独拎出来,他乎寻常的耐心,有的问题贺琳琳自己都能察觉出来有多蠢,她问得越多,卢昭就愈加耐心,贺琳琳想到看过的武侠小说里,大侠总是要历经磨炼,卢昭是大侠,她就是磨炼。
&1dquo;你自己再做一遍。”卢昭把递给她,他就坐在一边看着。
贺琳琳仿佛置身考场,还单独给她分配了一个监考。
她被关注着,下尤为谨慎,也一样不敢四处乱看,也没人可看。
视线从纸移到纸上的,再到握的那只手,好像就是瞬间走完的一个自然而然的过程,她握的姿势看得他别扭,想提醒她不需要那么用力。
卢昭离得近,屋里空调不知道几度,贺琳琳觉得有点冷,她想往热得地方靠。
一道题她解了两遍,第一遍用了三分钟,第二遍用了三十分钟,解得头昏沉,仿佛过了半世纪。
卢昭拿过去看,贺琳琳坐在一边忐忑。