“额。。。”
最怕空气突然安静,何主任沉默了。
他万万没想到面前这头猪还真问他怎么实施任务。
他很想骂龙坤一顿,但又不好意思不回答对方的问题。
因为这是他自己要求指点对方的。
“额。。。额。。。额。。。”
抓耳挠腮、斜眼、摸手机、慌张、结巴了一分钟后
何主任打开手机,想假装突然有事,避开这个追问
却恰好看到了易右智来的回复:
【造船的事就不劳你费心了。我有船,只不过只能载我一个人,至于你们自己想造船,就自己想办法吧】
“这个该死的小易!”
他愤愤地骂出了声。
面前的龙坤听到后,立刻追问他“是易右智说什么了吗?”
“没什么”
何主任摇了摇头,很不高兴地瞪了眼龙坤“他说造船很简单,他都已经造出一只小船出来了”
龙坤虽然不聪明,但智商也不是负数,他一下子就想到了这话术中的漏洞;
“您为什么不直接让他造个更大的十人船呢?”
何主任立刻皱起了眉头:
“那不是为了给你表现的机会吗?”
龙坤无语了,但是也不敢反驳领导。
只好顺着他的话往下捋“您问一下易右智是怎么造船的,我想跟着学一下”
“这么简单的东西还要跟人家学啊?我都知道怎么造”
“那怎么造?”
龙坤步步紧逼,将得何主任噎了半天,才话:
“既然,你非要请教我,那我就指点几句,嗯。。。指点哪几个句呢?”
“那我就说这几句。。。那么我相信啊,这几句呢。。。嗯也是比那几句强”
“所以我今天呢,就先说这几句。。。那么如果你觉得啊说这几句不够。。。全面啊,将来呢,我再补充几句。。。”
“好了!说了这么多,你就是头猪也该懂了,现在去干活吧”
罗里吧嗦了一大堆,何主任终于将龙坤给敷衍出去。