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  此时她正以忧郁的神情看着仁王雅治：“明明我也是能带你玩的，为什么一定要上学啊。”

  其实也对上学感兴的仁王雅治用手指绕了绕后脑勺上留下的一小撮辫子。

  这原本只是剪头的时候一时兴起留了一点点。

  后来习惯后面留着一小撮头，时不时抓着用手指绕个卷也挺好玩，因此越留越长，也不想着去剪，因此还被五条悟戏称为小狐狸尾巴。

  “噗哩，这个你跟我说也没用。”

  家入硝子奇怪地看了仁王雅治一眼。

  “所以说，你到底是从哪里学来的口癖啊，听上去怪怪的。”

  “噗哩，我觉得挺好玩的啊。”

心知只要说出夏油杰，家入硝子便不会多说什么的仁王雅治放过了自己惨遭□□的小辫子，“快上课了，那我先进去了？下午放学见。”

  意识到仁王雅治铁了心要上学后，家入硝子用怜悯的眼神看了仁王雅治一眼。

  “好吧，既然小雅治你坚持要在这里上学的话，那就只能祝你今天过得愉快了。”

  仁王雅治几乎很快就意识到了家入硝子为何对他在幼儿园上学是这样的反应。

  虽然还没有到人嫌狗憎的年纪，三四岁的小孩破坏力相对而言也不是那么大。

  但这是基于只有一个小孩的情况下。

  人都是有从众心理的，这点在幼儿时期表现得相当明显。

  如果一个小孩哭起来，那么很有可能引所有小孩同时哭起来。

  在经过一个正在哭闹的幼儿园小班，里面的小孩正在为父母不在身边而哭泣，幼儿园教师哄着小孩，忙得手忙脚乱。

  仁王雅治随意地扫了一眼，脚步下意识地停滞了一秒。

  他应该不是在这间教室上学吧。

  负责带领他前往教室的老师是个年轻的女老师，听见有一教室小孩在哭的时候，她小心地看了仁王雅治一眼，现对方并没有因此闹脾气，松了一口气。

  “仁王君，怎么不继续走了？”

  好在这个孩子似乎没有那么难管束。

  仁王雅治摇了摇头，快步跟了上去。

  “没什么，有点被吓到了，噗哩。”

  “说起来，第一次上学没有哭，仁王君要比其他孩子要坚强得多呢。”

  仁王雅治除了微笑也不知道说些什么。

  他只是来上学的，下午就能回去了，有必要因此哭泣吗？

  多丢人啊。

  他们很快就赶到了幸村精市所在的班级。

  在看到了幸村精市，仁王雅治下意识松了一口气。

  好在有幸村精市陪着，上幼儿园的日子似乎也没有那么难熬。

  “总感觉仁王你看见我宛如看见了救星呢。”