69书吧>做你的同桌 > 第4章（第1页）
第4章（第1页）
玥：在吗？
珂：在
玥：星期天也不休息吗？还在卷？
珂：没有，在看书。
玥：又是看书，问你个学习以外的问题行吗？
珂：说就行呗。
玥：你喜欢的人到底是谁？
珂：你怎么老是问这个问题！
玥：我想知道。
珂：现在不能告诉你。
玥：为什么？
珂：不为什么！
玥：好吧，语文你预习到哪里了？
珂：前三个单元已经预习完了。都是暑假里预习的。你呢？
玥：前两个单元刚预习完。还想玩互相提问的游戏。觉得效果还不错。
珂：那我就先提问你吧！
玥：好啊！
珂：“江上冰消岸草青，三三五五踏春行。”
这是写的春天的什么活动啊？
玥：踏青
珂：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”
这句话中的“闹”
字改成“叫”
字好不好？
玥：不好
珂：为什么？
玥：“叫”
只写出了声音，而“闹”
字不仅写出了声音还写出了喧闹的场景，烘托出春的生机盎然。
珂：不错不错，看来你预习挺认真的。
玥：那当然，这不是要跟你比成绩吗？敢放松吗?
珂：先别骄傲，再问一个。
玥：好
珂：看，像牛毛，像花针，像细丝。
珂：这句话运用了什么修辞手法？写出了春雨什么特点？
玥：运用了比喻、排比的修辞手法。写出了春雨的细、密、柔的特点。
珂：（大拇指表情包）
玥：该我问你了
珂：好
玥：野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
玥：这句话运用什么修辞手法？
珂：比喻
