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第40章（第3页）
玥：课间遵守校规，适量活动。
玥：课外积极参加有意义的活动，强身健体。
玥：着装整洁得体、朴素大方，不得穿奇装异服。
珂：什么叫奇装异服？你穿过奇装异服吗？
玥：奇装异服就是过于夸张、另类的服装。比如乞丐服等
玥：我怎么会穿奇装异服呢？
珂：我觉得这一条主要是针对你们女生。
玥：男生也有，你这是性别歧视。
珂：你这帽子扣得够大的
珂：在以“做知书达理的中学生”
为主题的班会上，同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义，现在该你言了，你准备怎么说？
玥：“不以规矩，不能成方圆”
只有每个学生都自觉遵守《学生校园礼仪规范》，才能营造舒适、良好的学习环境，才会有良好的学习氛围，同时大家都会从中收益。
珂：为了渲染气氛，请你为“做知书达理的中学生”
主题班会设计一条宣传标语。
玥：知书达理，从我做起。
玥：知书又达理，为成长助力。
玥：学习文明礼仪，做到知书达理。
珂：我记得在古代“知书达理”
一般是对女子的要求，对男子的要求一般是治国平天下。
玥：你这又是性别歧视，你们男的就不需要“知书达理”
了吗？那不是都变成张飞了。
珂：你说的好像有道理
玥：什么叫好像有道理？
珂：好吧，你说的对，我们都要“知书达理”
，行了吧？
珂：说到“礼”
，还有一个难题，我都不知道怎答？
玥：什么难题？
珂：《陈太丘与友期行》中有人认为“元方入门不顾”
有些失礼，也有人认为元方没有错，这个问题你怎么看？
玥：我认为不失礼。一方面是父亲的朋友失信、失约在先。另一方面元方毕竟只是七岁的孩子，我们不应过于苛求。这也是小孩天真率直的表现，完全符合一个儿童的心理。
珂：可是我认为有些失礼，父亲的朋友毕竟是与父亲平辈，应该尊重长辈，况且他知错能改，应该给人家改错的机会。
玥：这种问题答案不唯一，你只要能自圆其说，考试的时候是不影响评卷人给分的，你不用纠结。
珂：厉害
珂：谈谈你对“守信”
的看法
玥：书信是为人之道。守信之人，可使三军信服；不守信之人，连七岁小孩都瞧不起他。
珂：文艺晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
珂：上句中“绘声绘色”
用的是否恰当？
玥：不恰当，“绘声绘色”
是指把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。用在这里不符合语境。
珂：黄河之水，九曲回旋，络绎不绝，像一条长龙雄赳赳、气昂昂地向着大海奔涌而去。
珂：上句中“络绎不绝”
运用的是否恰当？
玥：不恰当。“络绎不绝”
形容人、车、马、船等前后相接，连续不断。不能用来形容黄河水奔流不息。
珂：《白洋淀纪事》的作者是谁？
玥：孙犁
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