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第8章 写作的智慧（第2页）

不过，这是人家的自由，他也没有资格来评论。

一转眼，时间来到了7:55。

只见郑秀芳打开了文件袋，从里面拿出试卷和答题卡。

随即，将其中的一半，分给了那个男老师。

然后，俩人又将各自手中的试卷和答题卡分成差不多的两份，分别交给四列坐在第一张桌的同学，让他们往后传。

有哪一列多了，再由那个男老师将其传给没拿到的同学。

直到确认了所有同学都拿到了试卷和答题卡。

接着，郑秀芳又让大家仔细检查一下试卷是否有缺页或者没有印刷清楚的地方，有的话，赶紧举手说明，以免耽误答题。

陈洛仔细检查了一下自己的试卷，确认没有问题之后，便开始审题了。……

陈洛仔细检查了一下自己的试卷，确认没有问题之后，便开始审题了。

因为考试还没有正式开始，所以，大家都只能审题，不能动。

8:oo一到，铃声准时响起。

所有考生全部伏案书写起来，动作可谓是整齐划一。

一时间，教室里就只听得到在纸上游走的“唰唰”

声。

陈洛用最快的度写完了班级和姓名，然后，立刻开始答题。

呵，别说，这种有些紧张，又有些兴奋的感觉，还真是久违了呢！

随着时间一分一秒地过去，陈洛也是渐入佳境。

他的语文水平本就不错，状态来了之后，更是脑清目明，才思如泉涌。

不管是古诗文赏析，还是现代文阅读，全都不在话下，一路来到了最后的作文。

看了眼时间，还有一个小时多一点儿，写个作文，完全足够了。

作文材料很简单，只有两句话。

【智慧是一种经验，一种能力，一种境界……】

【如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。】

要求：根据材料，自拟题目，写一篇不少于8oo字的文章，文体不限，诗歌除外。

很显然，材料的主题就两个字——智慧。

陈洛的写作功底很强，思维也很敏锐。

初中的时候，还参加过省里举办的作文比赛，当时拿了个二等奖。

因此，他只是略微想了一下，心中便有了大概的写作框架。

可就在他即将动的一瞬间，脑海里，却是突然莫名地闪过了一个有些大胆的念头。

从小到大，他写的作文，清一色都是循规蹈矩的套路型作文。

辞藻华丽，文优美，引经据典，滔滔其词。

…。

写出来的文章虽然美妙绝伦，但实则都是一些假大空的鸡汤，只有外表，没有灵魂。

反正也不是高考，莫不如，就趁着这次机会，尝试一下不一样的写法。

这一想，陈洛的内心不由得躁动起来，一股胸有浊气，不吐不快的冲动，油然而生。

思索片刻之后，只见他提在作文题目位置，写下了五个大字——写作的智慧。

然后，走游龙，疾书如飞。

【何为写作？】

【是在方格纸上写下规定字数的文章？】

【还是在横条纹的日记本上，写下或两三行的只言片语，或动辄两三页的恣意文字？】

【时至今日，语文老师用黑板擦敲打着黑板，不厌其烦地再三强调“作文拿高分的智慧”

的场景，仍记忆犹。】

【无非是引用名人名言，观点鲜明，事例翔实，等等，诸如此类。】