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第77页(第1页)

  陶舒舒顿了顿,总算知道为什么早上李找她时,说不用她去开实验室门。

  原来是找了助手。

  陶舒舒跟在众人身后,慢吞吞地进了实验室。

  秦瑞耐心和同学们聊天,等陶舒舒经过时,他笑道:“舒舒,恭喜你,校花。”

  周围的同学们善意地笑了起来。

  陶舒舒拧了下眉头。

  秦瑞很快说道:“李老师说幸好我去年竞赛了,否则今年有你在,我肯定拿不了个人金牌。你很优秀。”

  “会长过奖了。”

陶舒舒,“李老师也经常讲会长的传说。”

  “是吗,唉,我今年已经不是李老师最看重的弟子了,他只提舒舒了。”

秦瑞假装叹气。

  秦瑞说完,一个男生说:“学长和舒舒好熟啊。”

  陶舒舒莫名警惕,她之前都很咸鱼,并不热衷于参加学校活动,今天是第一次和秦瑞有接触。

  好在李来了,同学们各自归位。

  陶舒舒压下了心里的怪异,专心跟着李的教学节奏,学习、思考、操作。

  作者有话说:

  我们舒舒的画风:学习,崽崽

  今天又来晚了,老规矩,小红包

  第43章

  陶舒舒桌上有两套器材,第一套是三个电阻器,几根电线,一个小灯泡,指定用电桥原理和不足量的器材,设计实验,测量电阻率。*

  想了一会儿,陶舒舒决定先做第二题,测电阻、电感、电容,算电动势。

  李一共布置了两个实验,测电阻率的是竞赛真题,偏向考察思维。

  测量密密麻麻列了27条的是李自己出的题,配套的器材也级多。陶舒舒看了一会儿,这道题看着很难,其实只是繁琐,考察的都是基础的公式和思路。

  陶舒舒想,在伏安法、替代法、感应法、示波法,欧姆表法之间做好规划,应该能一次性得出结论。

  把所有待测量都看了一遍,陶舒舒开始从基础的伏安法开始,一个个测量电器元件的电阻。

  只要得出电阻,就能通过复杂一点的电路,测量更多东西。

  说干就干。

  陶舒舒做了二十分钟,总算把27个小问题都测出来了。

  她默默佩服李的教学功底,就这么一道题,已经把电学物理上所有能考察的实验都考察了一遍。

  刚刚“上手复习”

了一遍电学实验,再去看第一道题,陶舒舒只觉得想不通的思路通窍了。

  她很快开始做起来。

  秦瑞从陶舒舒桌子旁经过了几次,每次过来时都打量了一番。

  也有不少同学和陶舒舒思路一样,先做第二题。

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