卢城早就放弃和赵欣抬杠,即使知道赵欣是因为没有时间,他才能当这个班长,可他还是很感激赵欣。
“我会努力做好这个班长,赵欣已经跑得太远,智商又那么高,周泽有家里的关系可以提前学习专业技能,我只能一步一个脚印,我不想错过任何可以积累实力的机会。”
赵欣笑着说道:“我觉得你比周泽更务实,你学习又不比他差,假期还去积累销售能力,高一的时候班级管理得也很不错,以前我还觉得他比你聪明,现在看来他是聪明过头了。”
周泽闻言立刻抗议道:“我怎么聪明过头了,我也是很踏实地在学习。”
赵欣罗列周泽聪明过头的丰功伟绩,比如成绩掉下第九名,比如被郑羽超过,还有一心二用着急生病住院等等。
周泽无言以对,卢城听着赵欣罗列周泽的黑历史,对赵欣更是信服。
“你说得对,我要保持自己现有的成绩再积累新的知识。”
卢城的优点是他很专注,既然决定当好这个班长,他就会全力以赴,接下来理一班所有同学都感受到了卢城的管理能力。
班级大大小小的事,卢城都处理得井井有条,对同学之间的小摩擦,该批评的批评,该鼓励的鼓励,每个同学的优点缺点,很细微的习惯,他都了如指掌,然后做出相应的尊重对待。
不到一个月的时间,班里所有人对他都很服气。
不过这都是后续的事了,放学回到家,李旭为难地问赵欣道:“我要不要也去学奥数啊?”
赵欣疑惑地问他道:“你学奥数做什么?”
李旭不好意思地回答道:“一来想跟你多待在一起,二来也许能提高成绩呢?”
高一期末李旭的理科成绩已经646分了,邓威知道后特别高兴,因为李旭的专业技能也学得很好,而且现在他又有了知名度,只要稳扎稳打,首都的电影学院就是铁板钉钉的事,等到他大学毕业,就可以顶着一个科班出身的名头。
别小看这个名头,这背后代表了很多人脉资源,很多评奖也会有加持。
赵欣最近开始做奥数题,她发现奥数和普通数学的区别就是在思维的锻炼上,做数学的时候可能就是这么做了,根本不注意方式方法,但奥数是很注重这方面的技巧,和赵欣的思维方式很像,不仅要得到一个结果,还要熟悉得出结果的过程。
赵欣想了想,说道:“温主任说请了一个厉害的老师,应该只开一个班,名额有限,到时候肯定要竞争的,你也一起试试吧,要是能进就学。”
赵欣很早就说要学奥数,所以李旭了解很多奥数的常识,他问道:“学校要开的奥数班是针对比赛的吗?”
赵欣点点头,“应该是,不知道那个厉害的老师会教哪一科,如果不是数学奥数,我还得去别的地方学,成行教育是不能去了,别的机构也不出名,实在不行我自己请一个老师好了。”
李旭觉得他未必竞争得过其他同学,进学校的奥数班希望有点渺茫,于是怂恿赵欣自己请一个老师,到时候他们就一起上课。
赵欣好笑道:“我虽然自负得很,说学习不会受到环境影响,但真的不会影响吗?”
赵欣当初来二中虽然是为了李旭,可她也在潜移默化地改变二中的环境,目的只有一个,就是想学得更舒心一点,才一年的时间她就已经做到了。
李旭知道赵欣还是想和别人一起上课,有相互竞争的环境,就当是提前适应冬令营。
“好吧,我也尽力争取进奥数班。”
赵欣微微地凑近李旭,笑着问道:“在学校里你就坐我身后,周末放假你还跟我回家,你就这么想粘着我吗?”
李旭直接点头承认道:“想随时随地粘着你,赵欣,整个假期我只见了你三次,真的非常难熬。”