的感觉。
看到这里,女老师内心的震惊好比惊涛骇浪,汹涌翻滚,久久不能平静。
再细看,只见题目是四个大字——东方神龙。
这次,二娃子特意将龙字大写,以凸显霸气。
再往下看。
文章先提到,在人类的星球上,有一片富饶美丽的神州大地。
生活着勤劳、勇敢、智慧群的炎黄子孙。
他们都是神龙的传人,身上流淌着神龙之血,体内运行着神龙灵气。
胸中激荡着神龙那傲视天地,唯我独尊的浩然霸气。
接下来,从有记载的人类历史开始,用精妙的语言展示了各个时代的伟大人物给人类创造的奇迹。
又描述了整个历史过程中,跌宕起伏的社会历程。有开天辟地般的高光时刻,也有外敌入侵,炎黄子孙遭受的百般凌辱。
既高度赞扬了各个王朝开拓者的丰功伟绩,也痛斥了腐朽不堪的统治者给人民带来的灾难。
最后,提出反问,为什么我们神州大国历经五千年的风雨,还能屹立在东方神州大地而没有倒下?
因为,我们炎黄子孙都是神龙的传人,传承了神龙永不言败的精神。
体内流淌着神龙之灵血,经络中运行着神龙之灵气。
每当中华民族到了最危险的时刻,每个炎黄子孙体内的神龙灵血和灵气就会被唤醒。
只要我们亿万华夏人民都团结在一起,迸出无穷的智慧和视死如归的勇气。
最终,凝聚出的就是那傲世宇宙,唯我独尊的东方神龙。
所以,无论何时,我东方神州大地,就像永远不落的太阳,放射着人类文明的光芒。
看完整篇神作,女监考官眼睛瞪得溜圆,嘴巴张得老大,心脏还嘭嘭嘭直跳,满脸的震惊和疑惑。
心中在想,这么短的时间里,这位考生似乎都没有经过完整的构思,怎么能写出如此惊天地泣鬼神的绝世神作?
简直是天上少有,世间难寻啊!
难道是抄袭哪位文坛大师的杰作?
可是我印象中好像没有这样的神作表过啊?
这就奇怪了!这事儿得和校长汇报一声。
如果确定是抄袭,那对不起,不但不能录取,而且记入黑名单,永远不准参加任何竞赛。
如果真是自己创想出来的神作,那就得即刻录取,绝不能错失如此神才啊!
好家伙!这位女考官都把来自驴村这位放驴娃比作神才了,用人才已经无法与这篇神作相匹配了。
女老师正在看着放驴娃的神作出神呢,突然感觉到身后有人拽了一下自己的衣角。
回头一看,正是男考官站在自己身后。
只见男老师挤眉弄眼,一个劲儿的给女老师努嘴。
那意思大概是说,你都看了半天了,让我也看一会儿呗!
女老师立刻会意,抬起右手比划个ok的手势。
然后离开陈二娃的身后,走向讲台。
就在刚才,女老师看着二娃子的作文时,男老师现女考官的表情变化极其夸张。
开始的时候眉锋一挑,接着是杏眼圆睁,然后是小嘴张大,最后是目瞪口呆。
直把男考官看得是丈八的金刚——摸不着头脑。
心说有那么夸张吗?就小学四年级的一名学生,能写出什么样的好文章?至于你一惊一乍吗?
至于吗?男老师有点儿不相信,觉得女老师的表情太夸张了。
等到自己站到放驴娃身后这么一看,立刻控制不住了。