时间过得很快,转眼间便到了复活节假期。而在这假期前,还有一件很重要的事,那便是选修课的选择。
霍格沃茨3-5年级的选修有五门课可选,分别是保护神奇生物、占卜、算术占卜、古代如尼文和麻瓜研究。
辛多对占卜很感兴趣,但她没有轻举妄动,而是先去找了特维斯做参谋。
特维斯欣然同意,为辛多和汤姆介绍起这五门选修课,里面还夹杂着些许个人见解。
“保护神奇动物课对于喜欢动物的人来说,是一个必选项。说起来,赫奇帕奇的纽特·斯卡曼德不就是一个神奇动物专家吗?”
“占卜学,额,依我之见,这是需要靠天赋的。要是想学习占卜相关的知识,我更推荐算数占卜。”
“算术占卜学,顾名思义,就是利用算术来进行占卜。这门课还是解咒员的必学课程。”
“对于巫师来说,了解麻瓜是很有必要的,因此若是未来想要加入魔法部工作的话,这门课程就最好学习。”
“古代如尼文,这门课程类研究的是古代如尼文的魔法文稿。因为是偏理论的课程,又是语言类,所以需要记大量单词或语法。留的作业很多,通常情况下,作业都是写十五英寸长的文章或是翻译。”
古代如尼文课,他说的很多,尤其吐槽了这门课的枯燥无趣。
他选了这门课吧!所以怨念才这么大。
辛多看破不说破,提出一个疑问来“如果全选呢?加上必修课,时间会不会冲突呢?”
“肯定会的,”
汤姆算了算,肯定了辛多的想法,而且他也很想知道这个问题的答案,“给我们的选课单上,只说了下限(2节课以上),没有说上限,所以是可以全部选择的。”
特维斯面露难色,像是知道答案却不愿意说出来。
汤姆挑眉问道“这是不能说的秘密吗?”
辛多潇洒地转动手中的笔,善解人意地说“不行的话,就不要说了。”
但她对这件事很好奇,再加上对除了麻瓜研究课的其他课程都很感兴趣,所以她决定全部勾上。
而汤姆也是这样想的。不过他还多了一层对未来职业的思考。麻瓜研究课是进入魔法部工作的必学课程。
魔法部……
听到这个词,汤姆感觉蒙在自己未来道路上的浓厚白雾稍微消散了一些。
看他俩的神情以及蠢蠢欲动的手,特维斯便明白了他们打算全选。
无奈之下,特维斯模糊道“课程确实会冲突,但关于这一点,学校有自己的解决方法。”
至于什么解决方法,特维斯没说。
“嗯,特维斯,那你选了什么课?”
辛多好奇地问。
“三门课,分别是保护神奇动物、古代如尼文和算数占卜。”
特维斯没有隐瞒,爽快回答。
“保护神奇动物很有趣,算数占卜也挺灵验,就是那个古代如尼文,啧,一般般。”
特维斯是个知识实用主义者,虽然平时也会研究“无用”
知识,但古代如尼文过于枯燥又作业良多又“无用”