他们心照不宣地将这个小插曲藏在雨幕中。
除了彼此,无人知晓。
只有心跳声大张旗鼓地宣告刚才意外的十指相扣。
***
第二天积水严重,雨也没停,呼吸到的空气又潮又湿,伸手聚拢再收紧,仿佛就能抓出一捧水来。
隔着玻璃,窗外雾蒙蒙一片。
走廊上站了两排迟到的同学,收起的伞湿漉漉滴着水,落到瓷砖地面上,水痕深深浅浅,棕色的脚印从走廊、楼梯的地面没入各个教室中。
身后的天空亮得也比平常要晚,只有路边的灯光点亮视线。
老唐捏着教科书,在班级内慢悠悠转了一圈,这才越过前门门框,然后被走廊的壮观景象吓了一跳。
每个班级门口都或多或少站着迟到的学生,他们把伞放在置物架上面后,自觉拿出教科书,小声背记课文。
隔壁二班的班主任恰好也背着手走出来。
“……今天路上挺堵?”
一群人点头。
他指向坐在教室内的同学:“那他们怎么就没迟到?”
有男生没忍住:“每条路来学校的路况又不同,何况他们基本都是住校的,那才几十分钟的事。”
隔壁班主任眼睛一瞪。
男生不服气地闭上嘴巴。
“行,你现在背出离骚,我就放你进去。”
“昨天才学完一半……”
“怎么,不可以吗?”
“你信不信,我随便叫一个过路的同学,她就能背?”
隔壁班主任随手一指:“同学,你来背诵一下离骚。”
小心翼翼捧着今日班级作业的念湖牙:“?”
隔壁班主任笑呵呵,露出鼓励的微笑,注视她:“别紧张,就随便背背。”
在念湖牙一头雾水背诵的间隙,男生看清楚班主任叫住的是谁后,小声嚷嚷:“我怎么能和她比!”
“不错,断句很好,情感也非常饱满,谢谢这位同学,你回班吧,我就不耽误你的事情了。”
他满脸和蔼慈爱地转头,“怎么能这么说呢?要相信自己,来,高中生就应该有勇于尝试的那股不服输的劲。”
“长太息以掩涕兮,起。”
“……”
老唐不动声色收回看戏的目光,现一位借着看书的缘由,遮住半边脸,偷偷吃瓜看戏的学生,他走近,好心提醒。
“书拿反了。”
季悦可脸不红心不跳:“老师,我这样是为了防止背书的时候自己偷看,非常有效的方法。”