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第10节（第2页）

第一行小字写着：自妖界革新，这万万年间，有识之士接手妖界学生，为了更好的促进孩子的发展，特意登录这些老师留下的功法。后来之人选择一种修炼即可。

宋福泽：“……”

她彻底放弃能在这本书上找到什么有用的东西了。

不过，地图？

老校长给她的，只有一张地图而已。

她从兜里掏出来地图，忽然皱起眉头。

不知道是不是她的错觉，左上角突然多了一个红色的圈，还在微微地发着光。难道，这就是校长装备里的东西？

脑海里突然如同快闪一样，出现了这些日子的画面，她脑内突然出现一个可怕的猜想。

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作者有话要说：

又……又更了

求发发！求抱抱！

7、循图寻仔

红色圆圈闪烁着，带着淡淡的光，将地图的左上角晕出一片亮光。

宋福泽沉思半晌，摩挲了一下地图，似是布，却又有些柔软，不知道是什么布料。她将布浸在水中，揉搓，放洗衣粉，红光依旧在闪烁。

用火烧布，却发现根本不能燃烧！

宋福泽干脆用石头砸、用脚踩，诸多方法试过之后，气喘吁吁的她坐在校长办公室，终于认清楚了现实：这是一块神奇的地图。

她飞快地翻开校长手册，看到第三页写的校长装备：开启灵智的学生地图一张（传承制），那么想必就是这张地图了。

心里的猜想仿佛唾手可得。

她还想再去确认一下，于是飞快的跑去屋檐下看兔笼子。

兔笼子是烛阴做的，他用了一些奇怪的木头，也没用钉子，就做好了一个结实的兔笼子。