“将空间扭曲,将一个内部空间很大,其实却只有颗粒大小的扭曲空间随身携带在身上,这能够让人们方便地携带各式各样的东西,我们平时最常用的空间魔法便属于失落魔法中的空之魔法,那么,让我提几个问题吧,造福人类的空间魔法,是谁?在什么时候?在哪里现的?”
老师的视线在全班转了一圈后,突然停在了阿萨身上。
(诶!?这是打算叫我来回答吗!?我今天还是第一次上学啊!这种历史问题我怎么可能知道啊!?等等!这样不是马上就会暴露我并不是特优生了吗!?)
阿萨额头上冒起了无数的冷汗,虽然是班主任编下的谎言,不知道为什么,自己却得代替她慌张。
“好,那么就由妖乐来解答吧。”
听到老师点名妖乐后,阿萨松了口气,擦了擦额头上的冷汗。
妖乐站了起来,接着,流利地回答道
“1326年1o月15日,ss级魔法使-维克皮埃尔在探索未知区域的悬浮远古城堡时,由于觉得城堡某一楼层莫名大得不可理喻,便怀疑
这一层的空间和其他地方不同,在和许多学者、教授讨论和实地考察之后,最终得出了这里的空间扭曲了的结论。”
“很好很详细,坐下吧,那么,下一个问题在现空间扭曲魔法的多少年后,空间扭曲魔法的研究取得了成果?又在多少年后公布于世?又在多少年后才成为泛用魔法?”
老师的视线再次在全班同学中不断的转移,面对一窍不通的历史知识,阿萨头疼地捂住了脑袋,老师的视线最终突然停在了阿萨身上。
(我一定会努力学习的!入学第一天请放过我吧!)
阿萨在心中默默地祈求道。
“伊莉莎。”
(什么啊~原来是在看我边上的人啊~)
阿萨松了口气。
只见坐在自己边上的金少女站了起来,拼命地翻了翻课本,看起来似乎也被难到了的样子。。。说的也是,这么详细的历史问题,一般人谁能记得那么清楚啊。。。
(话说回来,原来可以翻课本回答啊,那为什么妖乐她刚才完全不看书。。。是完全记住了吗。。。看来她学习成绩很好啊。)
“那、那个。。。这个。。。”
伊莉莎看起来好像并没有找到想要的答案的样子,教室内一片寂静,大家都在等她的回答。
阿萨跟着翻起了历史课本,眼前突然映入了维克皮埃尔的名字,因为边上有一张人物的黑白画像,所以一下子就觉得这边上的第一行,一定写有人名,正好这个人名就是维克皮埃尔。
然而,即便如此,这里也并没有答案,只是有个人物介绍罢了。
不过,可以以这里为起点开始寻找答案。
阿萨迅地左右翻了好几页,左边没有维克皮埃尔的内容,不过右边几页全是关于他的事迹。
但是,即便迅地扫了一眼关于维克皮埃尔的内容,也只能现上一个问题的答案,维克皮埃尔似乎并没有参与研究,而是在现了扭曲空间的魔法后,将空间扭曲魔法交给了专业的学者、教授来研究,自己则是再次前往未知区域进行着探索,也就是说,这个问题和这个现者没有任何关系。
(真是个麻烦的问题。。。每一小个问题答案都在不同的地方。。。不过说的也是,他只是个冒险家,而不是一个学者。)
阿萨继续翻着课本,在翻了十几页后,终于找到了线索。
“那、那个。。。在1369年,空间扭曲魔法成为了泛用的魔法。。。”
“回答错误~”