不难现,《三国演义》中的许多章节,除了打杀,就是杀打,要么就是在酝酿打杀或杀打的路上。不过话又说回来,在充满打打杀杀的内容中,偶然也有活蹦乱跳的孩童,登台亮相,表演有趣童真。今天我就撷取书中提到的"
曹冲称象、孔融让梨、诸葛恪得驴"
三个孩提故事,分析一下蕴于其内的真假。
先讲曹冲称象。话说曹操长子曹昂,因力保曹操脱离险境而战死宛城。惟此,出生于公元196年的曹冲,也就顺势成为替补曹昂的长子。在古代,皇宫贵族家庭中的长子,地位非常重要,原因在于,长子可以根据约定俗成的规则,上位成继承人。其时曹操已是34岁的人了。这个年龄放在现在,尚属年轻范畴,但在"
人生自古七十稀"
的古代,己归中年之列,这就迫使曹操,必须为世子一事考虑了。
不可否认,曹冲的脑瓜不笨,但他的老子曹操,更不笨。比如还在曹昂孩提时,曹操就开始着手培养曹昂,基于曹昂能够水到渠成地成为接班人,曹操也就不那么着急。但现在不同了,曹冲年幼,等他长到成年,曹操己到“知天命"
了。惟因如此,曹操必须为曹冲提前"
造势"
,这样,即使自己哪天突然"
挂"
了,曹冲也可凭借聪明绝顶的名声,继承他的位子,巩固曹魏天下。
据此可定,曹操使用拔苗助长的方式宣传曹冲,目的在于提升曹冲的知名度。这就像时下那些爷爷奶奶外公外婆们,只要提起自家孙辈,骄傲得旁若无人一样,好像他们的隔代子孙,是神不是人!其实老人们越是将自家小辈们吹得神乎其神,这类小孩长大后,越是不像人,噢,是不像神。说到这里,大家应该明白,当年曹操培养曹冲,只不过是提前当了"
爷爷"
之故。
这天,孙权送来一头大象。这个孙权,也是怪了,不送金银珠宝,只送一头会拉屎的大象,难不成事先征求过曹操?大象运到的那天,曹操即带着百官去看稀奇。请注意,此时曹冲应该不能出现在这种场合,但问题是,偏偏出现了。出现了,也可理解曹操是头儿,头儿带着自己的宝贝儿子去看大象,纯属正常范畴!但不正常的是,当有人问“大象倒底有多重"
时,曹冲竟然恰到好处地说出那个流传至今的"
称象"
方法。于是百官就恭维,纷纷称赞曹冲定是神童现世。无独有偶,外国有个作家安徒生,写过一篇《皇帝的新衣》。文中,大臣们都说那件"
新衣"
级漂亮,惟独一个小孩喊道"
他什么也没穿“。中外官员虽然使用不同语言,但在阿谀奉迎方面,却是惊人一致!
相对于"
曹冲称象"
所隐伏的做作,"
孔融让梨"
这个故事,真实性就稍高些。不过类似"
让梨"
的事,应该家家都有。比如我在儿时,就做过将新衣让给弟弟穿的事,但为何没人把"
让衣"
写成文章,编入教材呢?私下认为,"
孔融让梨"
之所以成为典故,就在于内中所蕴的谦让美德,正巧契合那个时代。换到现在,光是雷锋精神,就可以将其盖得无影无踪。如谓不信,且看下面四个曲解“让梨"
美德的笑话。
有一语文教师,讲罢"
孔融让梨"
课文后,布置全班学生写篇感想。大多数学生的感想,类似时下工厂的流水产品,体现了"
相同的正能量"
,惟有四个学生,独辟蹊径一一第一个学生的感想孔融事先现大的梨子里面有虫,遂将它让给了哥哥;第二个学生的感想因为孔融的哥哥平时经常欺侮孔融,孔融怕再挨揍,才将大梨让给哥哥;第三个学生的感想:孔融的哥哥平时风格很高,孔融知道哥哥最终会把大梨给地,故意让梨;第四个学生的感想让梨那天,适逢孔融拉肚子,反正胃口不好,孔融顺便做了谦让。
"
孔融让梨"
故事,就讲到这里。如何评判真假,各位读者自便。但有一事我得说明上述四个学生,皆被老师骂了个狗血喷头。