“毕竟有校园buff。”
谭觉笑了笑。
朱颜口中嚼着烤肠道。
“那你的教案怎么办,被王老师带走了。”
“没事,我写完了。”
谭觉毫不在乎的摆了摆手。
这话顿时引得办公室里竖起5双眼睛,其他的实习老师都好奇的看着谭觉。
“谭觉,你写完啦?”
“你怎么这么快?”
。。。。。。
谭觉随口说了句随便写的,众人便再度失去了兴趣。
顾求芳小口咀嚼着满口生香的烤肠,看了谭觉一眼又低头开始写自己的教案。
教案是给师傅看的,也是体现自己能力的时候,怎么能随便写呢。
我可不能随便写。
嗯,这烤肠真好吃。
另外一边,二(5)班教室里。
讲台上的老师正声情并茂的上课,教室后排坐了满满一圈的听课老师。
全校几十位语文老师以及学校的领导都在这里,其中还有绒花区的语文教研员也在。
小小的教室几乎都快坐不下去了,有些老师甚至只能站着。
王丽莎是快上课的时候来的,没有教室里面的位子只能搬个塑料凳子坐在门口。
听着里面的课,王丽莎只是看了几眼便失去了兴趣。
这节课是为了进行区级展示的。
在教研员来之前就已经给学校语文老师上过两次了。
所以对于内容,王丽莎很是熟悉。
若不是领导吩咐了,可能她都不会来。
唯一的好处可能就是可以多写一篇听课笔记,用来应付期末检查的2o篇数量了。
对照教案把听课笔记提前写完,王丽莎忽然想起了从办公室顺手带过来的教案。
领导就在里面自己也走不了,于是王丽莎便翻开了教案。
对于实习老师写的教案会是什么样,王丽莎心中早有预料。
毕竟她也是教过很多年书的老教师,带过不少实习老师。
实习老师的教案大多分为两种。
第一种是环节极简,大部分都是不能深究细节。