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第30节（第1页）

其实开学前他担心宝贝女儿会在学校里过得不好，特意朝校长要来以前的教师评价。

政教处机构的老师也有关注，顾弘毅听过助理提起，某些学校政教处的干部滥用私权，抓住学生的小毛病不放，办公室设为“衙门”

，休息间设为“刑堂”

，学生们被拎到办公室称之为过堂。

还好燕北政教主任得到的学生评价很高，顾弘毅知道母校这么多年变化虽然大，但教学理念仍然没变，感到欣慰。

谁想到突然冒出个金主任。

顾弘毅总觉得有什么东西被他忽略了，回想到顾南萱说的话，又抓住什么：“去微机房值日？”

“是学校给信息学竞赛学生们提供的。”

顾弘毅挑眉，目光平淡，但嘴角抿成冷硬的一条线。

“那应该是我捐给学校的那一间。”

如果顾南萱打扫的微机房不是顾弘毅捐的那间，他也不会想那么多，偏偏这么凑巧，不禁让他这位金主任是对他家有什么意见吗？

跟老师谈话的家长走后，顾弘毅问起金主任的事，班主任领会对方的意思，说让金主任跟他当面谈。

金主任来的时候，一张丧脸像见到鬼，看到顾弘毅那张冷峻的面容，嘴唇不由哆嗦。

她喜欢教训学生，却不喜欢被别人教训。

顾弘毅客气地指了指旁边的椅子：“金老师要不要坐下说？”

金主任紧张地坐下来，抬起头看到对面的男人散发强大的气场，没有说话，就能给她带来很大的压力。

她不需要紧张，她没有做错，老师让学生值日什么时候成了错事？

能处理她的只有学校，她的上级领导是主任，顾弘毅就算是大老板又怎么样？

金主任觉得对方没什么好怕的，露出笑容，不过她常年不笑，现在笑起来脸都是僵硬的。

顾弘毅道：“我想跟你谈谈孩子的德育问题，我看过书，说对孩子来说家庭教育和学校教育同样重要，我很赞同这样的看法。”

“顾先生说的没错。”

顾弘毅只是来找她谈德育吗？

“不仅如此，我认为孩子在学校犯错，家长也有一定的责任，比如金主任惩罚萱萱去做值日，萱萱做错事情，那就是顾家对她的教育仍有不足。”

金主任连忙道：“不是这样……”

顾弘毅不听她解释，强硬打断她：“顾家原本是书香门第，培养子女的方式已经用了三百多年，连我爸都是接受这样的教育，我也是，我的兄弟妹妹都是。当然。这套教育方式每一代都会适当修补，符合当前社会观念……”

不到一会儿，金主任听出话外之音，顿时冷汗淋淋，眼皮猛跳。

顾弘毅不是来跟她谈论德育的，就是来找她算账的！

顾弘毅哂然一笑：“没有一种教育方法是完美无缺的，即便顾家的教育也是一样，金主任既然对顾家的教育有所看法，不如说一说？”

“我……我觉得顾家的教育方法挺好。”

能传承三百年的教育方法，培养出顾老爷子和顾弘毅，她能说不好吗？

“您不要客气，既然你不好意思说，我帮您说，然后您再补充。您对萱萱做值日的处罚，是想让她通过劳动收获什么？”

“锻炼……锻炼……”