老人家闻言老小孩儿地在自身找原因:“那就是外公不够和蔼可亲吓到你了,或者给的见面礼不合心意?都不和外公亲近。”
余之遇赶紧挽住老人家的胳膊:“我是担心您嫌我吵,才试图立个温柔娴静的人设啊。”
老人家对于网络流行语不了解,他问:“什么是人设?”
“人设啊……”
余之遇不动声色地看了眼旁边和肖子校聊天的校谨行:“以小校总为例,在商场上,就是典型的霸总人设,精明睿智,杀伐果断……”
难得被表扬的校谨行闻言眸色微动,坐正了洗耳恭听。
然而下一秒,余之遇话锋一转:“在家人面前,大哥幽默风趣,算雅痞人设,虽说有时候也很沙雕……”
“等等!”
校谨行截断了她,问:“痞也就算了,怎么就沙雕了?这似乎是贬义。”
肖子校抬手掩了掩唇,没压不住嘴角的笑意。
校谨行见弟弟的反应,深呼吸:“今天你不给我说明白了,咱们没完啊余之遇。”
余之遇见肖子校稍稍挑眉,一副爱莫能助的样子,她调转方向,放软了语气向这个家的权威求助:“外公您看啊,我都不敢说话了。”
老人家立即啧了声,轻斥长孙:“我和之遇聊天你插什么嘴,该干嘛干嘛去。”
然后连肖子校也一并轰走了,他满心好奇地追问:“那大校是什么人设?”
“他呀,学生面前他是教授人设啊,卓尔不群,博学多闻。在您面前则是乖孙人设,恭谨有礼,勤奋好学……”
至于某教授在她面前的流·氓·禽·兽人设,余之遇不会向旁人道,她把外公最喜欢的肖子校从头夸到脚,哄得老人家开心的不行。
以至于校谨珩都对针对她的成语储备量夸奖道:“你这个女人是个宝藏啊,换成我,一下子真找不出这么多的形容词。”
受兄长牵连被轰走的肖子校淡淡瞥他,无情打击:“那是你没读好书。”
校谨行语塞:“……”
没有你对比,我也是个学霸好吗?
险些被气背过气去的小校总主动向肖太后提出:“最近多给我安排几场相亲!”
肖瑾瑜惊讶:“终于知道着急了?”
小校总不答,只要求:“要嘴皮子厉害的!”
面对肖太后不解的眼神,他说:“我得找个帮手,对付余之遇!”
肖瑾瑜:“……”
有点担心以后两个儿媳妇水火不容了。肖太后突然有了烦恼。
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十一过后,肖子校即将去水临上秋季的采药实践课。
出发前,喜树告诉他:“杜教授辞职下海了。”