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第30章 教育局啊教育局你就宠他吧（第2页）

（他说风雨中这点痛算什么！）

（擦干泪不要怕，至少我们还有梦！）

（他说风雨中这点痛算什么！）

（擦干泪不要问为什么！）

教育局领导听着这朗朗口的旋律，听着这励志的歌词，还有演唱者那很让人舒服的动人歌喉，眼睛当时就亮了起来。

教育局领导激动的站起身，高兴的对着工作人员说道：

“哈哈哈哈哈哈，好，好，好，我就说嘛，这么大的乐坛，怎么可能找不出来像样的励志歌曲，一定是你们之前没仔细找！”

“你看这叫《水手》的歌曲不就写的挺好吗？”

“来，你把这歌从头给我放一遍，我从头听一遍！”

教育局领导非常兴奋的命令道。

太好了，太好了，今年修订音乐教材，他终于不会再因为卡励志歌曲而挨骂了！

好！

好！！

好！！！

工作人员非常听话的将《水手》从头播放了一遍。

那有些熟悉的，让人耳朵怀孕的声音再次从电脑中传了出来。

（苦涩的沙吹痛脸庞的感觉！）

（像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记！）

（年少的我喜欢一个人在海边！）

（卷起裤管光着脚丫踩在沙滩！）

（总是幻想海洋的尽头有另一个世界！）

（总是以为勇敢的水手是真正的男儿！）

（总是一副弱不禁风孬种的样子！）

（在受人欺负的时候总是听见水手说！）

（他说风雨中这点痛算什么！）

（擦干泪不要怕！）

（至少我们还有梦！）

（他说风雨中这点痛算什么！）

（擦干泪不要问为什么！）

（……）

一歌播放完毕，教育局领导只觉得意犹未尽。

这才叫真正的励志歌曲，听完了浑身舒畅，听完了心中阴霾一扫而空，浑身充满了力量！

这歌好，这歌好，这歌简直比那《加油》强百倍！！！

“好！好！！好！！！”

教育局领导高兴的连说了三个好字。

“这歌好，这歌好，这歌简直太好了！”

“这歌你怎么找到的？作者是谁？？？”