这次轻轻的,一点都不凶,仿佛在他身上盖了个章。
这之后的一晚上,他们两个都一直黏在一起,就连到了电视时间,温书言都是靠在宁奚身上看电视的。
没有任何过渡,甚至无需循序渐进,似乎他们生来就合该如此亲密。
直到温书言该去洗漱了,才恋恋不舍地跟宁奚分开了片刻。
而在目送着他进了浴室之后,宁奚就立刻拿出手机,拨通了一个他在保存之后就从未联系过的号码——温书言的疗愈师,郑老师。
他如实告知了对方温书言现在的状况,包括他们两个已经确定了恋爱关系的事实,除了想知道这是否会对温书言的生活造成负面影响,也是想知道,郑老师到底为什么会引导温书言去看那些电影。
听完他的疑问,郑老师道:“其实,像书言这类的特殊人群,是同样会有婚恋需求甚至性需求的。只不过因为各种阻碍,这会变得比常人更加困难一些。”
“针对他们这方面的需求,我们从他们青春期甚至更早开始,就会进行教育和引导,告诉他们合适妥当的处理方式,比如不能在其他人面前裸。露身体,也不能在街上看见一个有好感的人就冲上去强吻人家。”
“听起来有点夸张是不是?但事实上,这类事情并不罕见,特别是在那些没有或是太晚接受干预的孩子身上。”
“他们不太能理解社会规则,也很少会有‘羞耻’的概念,很多在我们眼里无需强调说明的事情,在他们眼中都是理所当然的。像拥抱和亲吻,这只是他们表达喜爱的方式,跟我们在路上遇见可爱的小狗小猫,就忍不住想上去摸一摸没什么不同。”
“这也是他们难以融入社会的原因之一,无视社会规则,就难免会被社会所排斥。”
“所以,当我注意到书言开始频繁提及一个家庭成员以外的人时,我立刻跟他就此展开了谈话。”
“果然,他把他口中的那个人夸上了天,还抱怨说,每次他试图亲吻对方的时候,对方都会立刻躲开。”
“检测过书言的心理情况之后,我认为他目前的状态是积极的、正向的。他需要的不是干涉阻拦,而是正确示范,比如先用语言去表达喜欢和爱,征得了对方同意之后,再进行拥抱亲吻等下一步动作。”
“推荐他看爱情题材的电影,观摩里面的角色是怎样表达爱,就是示范的方式之一。”
“他只是不懂表达,但不代表他感觉不到爱。无论是别人对他的,还是他对别人的。”
“毕竟,爱是出于本能。”
浴室里,温书言对着镜子,摸了摸自己还有点肿的嘴巴。
其实,温书言原本并没有想跟宁奚谈恋爱。
恋爱实在是一件很没有保障的事情,有哪个保险公司能够担保,这个人会永远属于他呢?
温书言更想要宁奚变成他的星星摆件,随时随地被他揣在兜里,每时每刻都陪在他身边。
或者他变成宁奚兜里的星星摆件也可以。
可惜宁奚不能变成星星摆件,他也不行。
所以,他只能不太情愿地接受了郑老师的建议,按照人类社会的准则,去邀请宁奚跟他谈恋爱。
没想到,跟宁奚谈恋爱居然有这么舒服。
温书言悄悄抿了一下嘴巴,心想,还是不要变成星星摆件了。
不然亲起来硬。硬的,宁奚可能会不喜欢。
第51章
晚上九点三十分,温书言坐在书桌前,准时开始写日记。
宁奚坐在一旁的单人沙上等着他写完,没有想要偷看的意思,但没忍住好奇道:“你会把我们今天的事情写进去吗?”
“当然了。”
温书言答道。