或许,父母都是诡。只是不一定会呈现出诡的形态。
至于具体的规律,还需要摸索。
3o天的怪谈,不能仅凭两天的情况,就武断地认为状态是每天切换。
另外可以确定,电视能够提供一些信息。所以尽管规则要求不能看电视,也还是要找机会看一下。
看电视,是坏孩子行为。
秦渊推测,坏孩子行为不是不能做,只是不要当着父母的面做。
毕竟小黑子存了两个半月的钱,买了个挺贵的篮球却没有藏在家里,这就很能说明问题。
打篮球也是坏孩子行为。
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学生守则:
1、按时上学,不迟到早退;
2、锻炼身体(划掉),注意卫生;
3、自己的事情自己做;
4、尊敬老师,关心同学,礼貌待人;
5、上学时间:上午8:oo-11:5o,下午14:oo-17:oo
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学校目前已知的规则就是学生守则。
学生守则里,有一条划掉的规则,那就是锻炼身体。
在之前的怪谈里,这种情况意味着,这条规则处于双方争执的范围。
有的诡或者人,认为它是好规则;有的则认为,它是坏规则。
但不一定就是错误的规则。
或许可以利用这条争议规则,试探这个怪谈里的几方势力。
第1235条,目前自己应当没有违反,捡起地上的纸条,也属于自己的事情自己做的范畴。
存在疑问的是第四条。
尊敬老师、关心同学、礼貌待人。
如果放在现实中,这些都是没什么问题的。只要随大流,不做特别出格的事情,也没有道德警察非要抓着你的行为不放。而在这里,别的还好说,关心同学这一条就非常模糊。
是同学生病了才要关心,还是平时同学的八卦也要关心?
转学过来的两个新同学,自己应当如何做才算体现出了关心同学?
还有通过纸条获得的规则。
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给自己的小纸条
1、受伤是很正常的,如果受伤,不要告诉老师;
2、篮球藏在球场旁边的杂物室里;
6、不要在妈妈面前提爸爸,不要在爸爸面前提妈妈。
1o、不要锁上次卧的门。
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第26条已经验证,11o条没有验证。
中间缺了不少,说明至少还有6条规则自己没有找到。
在整理规则的过程中,很快到了吃饭时间。
看到餐桌上的饭,直播间的弹幕又炸了。
“好家伙这是啥啊”
“这饭能吃吗还”