“嗯。”
秋川四人点了点头。
对经管学院来说,输是常态。
剩下的三位同学对着秋川等人伸出了大拇指,算是一种无声的鼓励。
像这种学校与学校之间举办的小型辩论赛,基本上就是给学生们放松用的,也可以说是拓展视野的一种方式。
在很多方面,这种小型辩论赛并不正规,也没有那种专门的裁判,就是中学的一位老教师担任裁判。
在辩论结束后,会有群体投票环节,票高者赢。
一般来讲,辩论赛的主题都会提前公布,但这次没有,双方都不知道这次辩论赛的主题是什么。
可能是学校为了考验学生们的随机应变能力,才出此对策吧。
秋川四人朝着台上走去,老师带着三位同学朝着观众席走去。
对于本场辩论赛,老师并没有太大的信心。
不过,以往的辩论赛双方都有所准备,自己学院输了也正常,毕竟资料查的不如人家全。
但这次,双方都不知道辩论赛的主题是什
么…
说不定,有点机会……
秋川等人是正方,对面艺术生是反方。
“本次辩论赛的主题是--爱,是否可抵万难?”
“正方,是;反方,否。”
裁判说完辩论赛的主题,秋川愣了愣。
在高中校园说“爱”
,是不是会带来不好的影响?
中式校园里,无论你是普高生还是艺术生,你都没有资格谈情说爱,在那群老师的眼里,这叫早恋。
既然如此,这场辩论赛的主题为什么还要跟“爱”
扯上关系?
起初,秋川是不解的。
但当他看到对面的两男两女后,他懂了。
高中时期的爱是纯粹的,是单纯的,是无条件的,是不掺杂任何利益的。
好多人念念不忘的白月光都是高中时期遇到的,甚至于,他们在大学毕业后,都难以忘怀。
如此看来,在高中校园说“爱“,不是很合适,但又是绝对的合适。……
“接下来有请正方一辩。“裁判说。
辩论赛不是很正规,没有一辩开篇,二、三辩争论,四辩总结这种说法。