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第50章 何为师（第2页）

虽然年龄不大，却是很懂礼数，和大人说话知道作揖。

“如假包换。”

苏信看着曹丕。

只见他小小年纪，眼神之中便充满了与年龄不符的审度，仿佛在替自己的兄长考校眼前这位老师。

主要是苏信太年轻了，他的认知中，夫子都是老头。

而苏信看起来，还没有兄长的年龄大，怎么可能是兄长的夫子！

“我不信，大人都喜欢骗小孩子。你这般年轻，还没有子修哥哥大呢，怎么可能是子修哥哥的老师！”

曹丕嘟囔着小嘴，以为苏信在骗人。

“丕儿，不可对先生无礼！”

卞玉儿立刻呵斥道。

然而她的维护，却让曹丕有些委屈母亲为何偏袒他人，却不帮助自己的孩子说话呢。

“呵呵，二公子只是质疑我的身份而已，并没有无礼。”

苏信呵呵一笑，然后环视曹丕三兄弟，“我相信你们都是聪明的孩子，那么你们可知，何为师？”

何为师？

这个问题也太简单了吧，一旁的典韦听到后都笑了。

“我知道，苏先生教我读书认字，就是我的老师。”

曹彰和典韦的答案如出一辙，“我认为典将军说得对，能够教别人知识的人，就是老师。”

然而年龄最小的曹植思考了片刻，却摇起了头，

“你们说的不对。”

二人好奇地看着曹植，曹彰更是直言问道，“小三，哪里不对？”

曹植摇头晃脑地解释了起来，“正所谓为人师表，师者当有仪表，有大智慧，且德高望重！”

典韦和曹彰一想，好像是这么个理，于是连忙点起了头。

就连一旁的卞玉儿，也暗自欣喜，有这么一个聪明的儿子。

见弟弟出风头，曹丕不甘示弱，补充道，“四弟说的也不全对。立德修身，潜心治学可为师；传授武道，坚定本心亦可为师！”

典韦和曹彰一听，又跟着点头。

二人崇尚武道，自然认为武者亦可为师。

看到两个儿子都表现得如此优秀，卞玉儿心里别提有多开心了。