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第40章 围观第二辆铁壳子(第1页)

“这不好吧,二姨和二姨夫来了,我不在家不合适吧。”

陈阳为难说道。

“家里有我和你老妈在,需要你一个小辈作陪?

是不是赚了几个钱,不知道灶王爷姓什么?

你二姨一家要在我们这玩儿一个月,还差你一天两天?

这个家,是你当家还是我当家?”

行行行,你是老子,你说了算。

“你当家,我是儿子,我听你的。”

陈阳服软。

欺负不过老妈,就知道欺负我和大哥,有本事当老妈面前横啊。

“你明天把事全部解决,后天陪你二姨一家好好到县城玩玩。”

二姨与二姨夫对视一眼,不是说好嗯半个月,怎么又成了一个月?

对于陈富的好客,被人重视倍感温暖,内心感动,太热情了。

他们不能当面驳回他的面子。

等有机会再以工作的理由解释。

二姨夫在机关干了这么多年,最后还能完美下场,熟知官场上需要有韧性,要时刻保持清醒。

站该站的位置,说该说的话,对任何人任何事不要轻易表明自己的态度,做一步,想十步,看百步。

慎言、慎行、慎交。

他对陈阳表示非常有兴趣,巧妙嗯岔开话题,道:“陈大哥,教育孩子不能一味一榔头教育,我看砚知非常优秀。”

“善谋者某事,不善谋者某子。”

“刚才对付二伯家的亲戚,陈砚知威风凛凛,足智多谋且善断,环环相扣。

能培养砚知如此举旗定向,谋篇布局的孩子,肯定离不开陈大哥的教育吧。”

什么谋不谋的,陈富没听懂,但不影响他点头表示认可,反正应该是夸陈砚知,他就高兴。

“青刚兄弟,我跟你说,我从陈砚知小时候就开始培养,培养他独立自主性格、培养他的承担意识、培养他坚韧的品质。

陈砚知这孩子从小调皮,我从来没送过他去学校,报名缴费都是他一个小孩子完成的。

在教育孩子一方面,孩子、事物、环境是一个密不可分的三角关系。

要少给孩子控制、否定和担忧,多给孩子自由、肯定和引导。”

二姨夫和儿子不敢相信,这些话是从老农口里说出来的,二姨夫恍然大悟。

种因得果,陈砚知能入他副行长的眼不是没有缘由的。

好好好,老陈啊,你就把杜知青开夜校学来的知识拿出来显摆。

你和老妈是咱们家的两个显眼包。

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