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  &1dquo;是啊。”邓布利多微笑着，温和地说，&1dquo;而比魔法更神奇的，就是被赋予这份神奇礼物的巫师了。当他下定决心要做点什么的时候，整个世界都会因为他而闪闪光。”

  作者有话要说：

  感谢今天下雨、情何物的地雷~

  第27章

  能和校长在一起看雪，并不是件经常生的事情。尽管每个霍格沃茨的学生都对校长并不陌生，毕竟在礼堂吃饭时经常能见到教师桌上的校长今天穿什么袍子。但那似乎就只是霍格沃茨的学生在仰望他们的校长，而不像现在这样，他们站得近到能看清校长银白色长胡须上的纹路，伊莱从未有过这么清晰的感觉：阿不思。邓布利多正站在他身边。

  是本世纪最伟大的巫师，巧克力蛙卡片上的名人，击败黑巫师格林德沃的英雄，同样是一个真实存在的长辈，可以信赖的对象，拥有高尚觉悟的正义守护者。而他甚至还拥有不错的拍照技术，鲜艳撞色风格的着装审美，以及用甜食名称当作自己办公室的进入口令的奇妙味&he11ip;&he11ip;他是一个真实存在的人，正因如此，他所做过的一切就更加让人敬佩。

  伊莱短暂地恍了下神，心中若有所悟。不过他很快清醒过来，意识到这样的机会显然是机不可失、失不再来的，于是他立刻收回思绪，当机立断地从长袍口袋里拿出更厚的那封信，从里面抽出亚瑟寄给他的信纸。

  &1dquo;您现在忙吗，邓布利多教授?”他诚恳地问，&1dquo;我和亚瑟在研究魔法防具，已经稍微有一些思路，不过现在进度有点卡住了，它的生效次数只有一次，使用寿命有点太短了，很难控制成本&he11ip;&he11ip;我们尝试参考巫师在捉弄麻瓜时使用的恶咒，它往往能一口气伤害到很多个人，但这个前提是麻瓜不会魔法，不具备化解恶咒的能力，但巫师又不一样，当要面对的是同样具有魔法的人时，那样施咒的防护效果就太有限了。”

  &1dquo;啊，你们在研究这个的事我已经听亚瑟说过了。”邓布利多笑眯眯地说，&1dquo;事实上，我从威森加摩回来的时候正巧现自己有空，就去了一趟陋居，亚瑟和我说了你们现在的瓶颈。”

  &1dquo;那太好了!”伊莱精神大振，忙问，&1dquo;您有什么好的解决办法吗，邓布利多教授?”

  &1dquo;理论上说，被施咒物品是有着能够承受的魔力极限的。”邓布利多细致地向他介绍，&1dquo;比如说，如果你只是需要一个存留十分钟的小狗，那你给茶杯或是钟表施展变形咒是完全没问题的。但是当你需要的是一只能够长久陪伴你的宠物，又不能去买一只，那么就只能使用很好的材料去试，但这样成本会大大增加。”

  成本问题伊莱预料到了，当一个问题无法简单地解决时，更复杂的方案就一定意味着更高昂的费用。他叹了口气，明白自己或许应该接受现实，不过依然有些不死心地问，&1dquo;真的没有一点别的方法吗?即便它真的有用，稀缺的材料也并不适合拿来做一个普遍的防具，这是违背消耗品流通规律的&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;你说得对。”邓布利多温和地说，&1dquo;所以我向亚瑟提了另一个建议——能不能在魔咒被触的同时，出一个求救式的信号呢?要知道即便有防具的加持，很多没有经过训练的巫师也是无法与训练有素的食死徒群体进行对抗的，一方在明一方在暗，一方是遵纪守法、正常生活的普通人，一方是行事肆无忌惮、战斗经验丰富的暴徒，这样的武力差距并不是防具能弥补的。但如果能在第一时间出一个求救信号，让附近的巫师注意到这里有危险的突情况，赶来支援，那情况可能就会大不一样，也能够让食死徒失去偷袭带来的先机。”

  &1dquo;就像信号弹?”伊莱一怔，努力跟上邓布利多的思路，&1dquo;但是它需要有原材料进行化学反应，而不是&he11ip;&he11ip;不，您的意思是，就像黑魔标记?”

  &1dquo;哦，你连黑魔标记都知道了，这倒让我有点惊讶。”邓布利多叹息着说，&1dquo;如果当我的二年级学生们都知道了黑魔标记，那说明事态真的到了一个很严峻的地步，这真是件糟糕的事。”

  伊莱顿了一下，稍稍垂眸，声音低而平静说：&1dquo;我陪着爸爸在圣芒戈待了好几个星期，教授。五楼魔咒伤害科里一半人已经完全失去了自我意识，眉头痛苦地紧皱着，仿佛永生被困在黑暗里，再也无法脱身;另一半人则保留了一些错乱的记忆，人们看到他们现在的样子，惶恐，担忧，心有戚戚。黑魔标记是所有人共同的梦魇，让人在睁着眼睛的时候也仿佛深陷噩梦，哪里都没有出路。”

  两人一起沉默了一会儿。

  &1dquo;我现这是个很好的主意，教授。”伊莱深吸口气，强迫自己打起精神，认真地思考着说，&1dquo;就像人们看到黑魔标记，就会感到恐惧一样，一个固定的图案如果总是与帮助和救援联系到一起，同样能给人带来温暖和希望。比如&he11ip;&he11ip;嗯&he11ip;&he11ip;”

  他思考着可以代表正义与希望、与黑魔标记相对应的图案，想着他认为的能带给人这种温暖力量的想象：他想到了在校长办公室见到的福克斯，那真是只美丽的凤凰，见到它时就觉得浑身温暖而充满力量。

  &1dquo;比如凤凰图案怎么样?”他建议道，&1dquo;我是从福克斯身上得到的灵感，它比蛇和骷髅看着好多了。”