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第36章 闭嘴听安排（第2页）

这很考验治疗师的耐心和与小朋友的相处方法，若是遇上心急不满的家属，更是身心的一次大考验。

许南风也只是被别人问到了，她出于本职给出力所能及的答复，也不想给自己找太多麻烦事。

刚好李孟也进到休息室，许南风把话头一转：“李老师工作经验足，也是本科，也做吞咽。他不是更合适吗？”

“聊儿康吗？”

李孟摆摆手，这几天治疗组内也在说这件事，“成人运动康复经验还行。儿康没多少基础，儿童pt也不能把成人的训练模式完全复制过去，经验更是个零蛋。”

许南风看着他手指圈出的“零”

感到意外，李孟的运动康复做的相对不错，治疗组的人有目共睹。

李孟是专科出身，后来在职自考专升本提升的学历。一直从事传统康复和运动康复，在原来的医院只是勤恳忙碌的干活人。

之前的科室没有治疗师外派学习的机会，只能自学和积累经验。工作需求决定他提升的方向，但许多技术只靠视频和理论自学其实效果不佳，还是需要专人教学。

他来这儿工作，是因为学历的限制。现在多数公立机构和一些专业性高的私立机构招聘，只认“全日制”

三个字，他在第一关的起点仍是全日制专科学历。

李孟的家庭条件也不允许他辞去稳定的工作，专心去全职提升学历求更好的展空间。他原本在县级医院工作，如果放弃这里，要想进公立医院只能往下一级的卫生院走。因为现在治疗师的供给远远大于需求，即使招聘方有学历和经验的要求亦然。

卢林再次不温不火的使出杀手锏：“要什么都试试，你还年轻，多积累经验。”

许南风听到的只有短短几个字：“你闭嘴，听安排。”

没几天就听说孩子母亲跟科室打电话联系，待她们那边的事情处理结束，就准备带着孩子过来。

许南风有几天的时间提前准备，一是猛补传统康复，二是复习加学习脑瘫患儿的康复手段。

陈最的问题基本解决，林景仰和设计组的同事花了几天时间来反复揣摩廖穿林他们的视频文件。有人指着荒废的一个池塘说想约三五好友围在那儿钓鱼，有人想种个小菜园，有人想要个户外健身区域。

每个人都看得出来很重视这次“采访”

，收拾得光溜精神，但说出的话却很贴近生活。

不乏有“重生回血技能”

走进现实这样的期望，但他们最终只想普通的、平凡的像其他人一样生活。

视频都是原视频，没有经过任何手段的剪辑和美化，最后一个文件是命名为“唐汉”

的，视频里老唐不耐烦的躲避摇晃的镜头。