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第19章 博士的支持（第1页）

尽管博士说可以不用写的太详细，但泽野还是写的很认真。

小田卷博士看到他的企划的时候，人都傻了。泽野写了好几页，一看就知道花了很大的功夫，不仅考虑到了数量与栖息地面积，还写了它们的食物喜好，生活习性，以及繁育周期，甚至连它们会生哪些病，应该怎样防治都写了。

“这是你这三天写的？”

小田卷博士有点难以置信。

“对啊，不……不行吗？”

“不不，写的很好，我很满意。”

“真的吗！”

小田卷博士点了点头，迟疑了一会儿，接着问：“泽野对你的未来有什么规划吗？”

“有啊，现在的话，当然是跟着老师和师兄学习知识，至于以后，我想当一个航海家，周游世界各地！”

“航海家？什么，不是要当研究员啊！”

“研究员，没有啊，老师希望我当研究员吗？”

小田卷博士是有这样的想法，一开始他只是觉得泽野很优秀，因为惜才所以把他收入门，不管是职业训练家还是研究员，他都是支持的。

最近一段时间，小田卷博士现泽野的嗅觉特别灵敏，经常可以举一反三，许多枯燥乏味的研究内容都能看的进去。今天他又一次体会到了泽野的文字功底，觉得他天生就是当研究员的料。

可是他却说想当一个航海家，看着他兴致勃勃的样子，小田卷博士不好拒绝。他一向不会干涉学生的生活，所以不免感到可惜。

“老师只是觉得你合适，倒不会强迫你，哈哈，当航海家也挺好，到时候记得帮老师收集一些其他地区的素材哦！”

“嗯，我记住了。”

“你这份方案写的很详细，主要方面都没什么需要改正的，我给你完善一下细节就可以了，算是通过了。”

“真的，谢谢老师！”

泽野很激动，他原本以为要大改的，没想到一遍就通过了。

“既然企划通过了，你就得回大贝村去实行。没办法了，我给你放三个月的假吧，你回去认真干。”

小田卷博士是一个喜欢干实事的人，他自己也经常去野外考察，所以比起理论知识，他更注重学生的实践能力。这次珍珠贝的事正好是一个不错的考验。

“三个月的假，太好了！”

虽然泽野喜欢学习，但他更爱放假。

“可别高兴的太早了，我会一直监督你的，课业也不能落下。”

虽然很清楚他的性子，小田卷博士还是叮嘱了一句。

“是。”

“为了方便联系，这个就给你吧！”