笔趣阁

第58页（第1页）

  孙圆圆是从家里吃了饭来?的，林粟和周宛没吃，就一起去了食堂。

  这段时间，李乐音经常不在学校吃饭，周宛就比较常和林粟还有孙圆圆一起进出，但如果?李乐音找，周宛还是会和她走。

  周日傍晚，校园广播里播放着时下?流行的音乐，操场上多的是锻炼玩闹的学生，你?追我赶的，不知疲倦。

  林粟和周宛在去食堂的路上碰上了刚从球场出来?的谢景聿和周与森，周与森本?来?转着球，看到林粟，立刻把球一抱，犹犹豫豫地朝她打了个招呼。

  自从那天晚上林粟和周与森说?不想花时间交朋友后，这阵子在班上他?就没再?频繁找她，即使碰上了也是现在这副小心翼翼的模样?，生怕唐突她一样?，看着怪可怜的。

  林粟有时候见他?这样?，心有不忍，但又觉要快刀斩乱麻，保持距离才好，所以态度一直不冷不热的，生疏至极。

  她客气地朝周与森点了下?头?，算作回应，而对?谢景聿，她则略过，当?然，他?也没有和她打招呼。

  之前他?们会有交集，全都是因为周与森，现在她和周与森拉开了距离，谢景聿自然就没必要再?搭理她。

  错身而过，周宛回头?看了眼?谢景聿和周与森的背影，问：“林粟，你?和周与森……是不是闹别扭了？”

  闹别扭这词太亲昵，林粟平静地说?：“没有。”

  “那你?们最近怎么都不说?话了？他?也不像以前那样?，找你?去和谢景聿还有许苑一起吃饭。”

  林粟回她：“我和他?们本?来?就不是很熟。”

  “可你?不是有他?们的Q。Q吗？”

  “你?怎么知道？”

  周宛笑笑，说?：“之前周与森找你?，提了句让你?看群消息，所以我猜你?应该有他?们的Q。Q。”

  林粟没有否认。

  “谢景聿的Q。Q你?也有？”

周宛问。

  林粟犹豫了下?，点了头?。

  “你?能不能……”

周宛不太好意思?地说?：“把他?的Q。Q号给我啊？”

  林粟觉得?奇怪，“你?要他?Q。Q干嘛？”

  周宛抬手撩了下?耳旁的碎，“没什?么，他?不是学习好嘛，我就想加下?他?，以后有什?么问题可以向他?请教。”

  Q。Q号也算是个人隐私，不经本?人同意，不好随便给人。

  林粟摇头?，说?：“你?最好自己问他?要。”

  周宛被拒绝了，没生气，还是笑笑的，说?：“算了，仔细想想，我和他?也不熟，他?愿意加你?为好友，但是不一定愿意加我。”

  要不是为了看枸骨，谢景聿也不会愿意加她。

  林粟这么想的，但是没有说?出来?，指不定现在他?已经把她删了。

  假后第一天就是期中考，高一进行全科考试，共三天。

  考试一场接一场，时间非常紧张，让人没有喘息的机会，就是考试结束都没得?放松。

  考完试，还得?上课，期中考的试卷都没批改出来?，各科老师就已经开始讲评了。课上对?了答案，所有人对?自己这次的考试成绩就大概有数了，因此每节课下?课，年级各个教室里都有人欢喜有人忧。

  五一假调课，这周周六还要上课，那天早上，期中考的成绩就出来?了。

  可能是因为高二分科在即，高一年级这次考试不仅有全科成绩排名，还单独分出了文理科的年级排名。

  谢景聿是年级的全科第一、理科第一，他?的文科相对?差些，但也因为变态的数学成绩，排到了第五。

  这次成绩出来?，年级里的讨论更热烈些，几乎所有人都在互相询问高二要选什?么科，在半熟不熟的年纪，分科对?他?们来?说?就是一个关乎人生方向的重大抉择。

  这场关于文理分科的讨论一直延续到周日的家长会上，高一年级各个班的班主任在会上都提了分科的事，让家长回去和孩子好好商量下?选哪一科，还特意强调，要尊重孩子的意愿。

  林粟的家长会还是周兆华来?开的，开完会后，他?从教室里出来?，特地问林粟：“你?想好高二选哪科了吗？”

  “理科。”

林粟回道。

  周兆华点点头?，笑一笑说?：“你?初中的时候就喜欢解题，别的同学不爱做的延伸题你?都会去做，做出来?找我问答案，对?了就高兴。”

  林粟喜欢思?考，喜欢和数字打交道，她享受那种逐步求解，攻克难关的过程。

  在很多人的认知里，理科是聪明人学的，而在一中里，她还不算是个聪明人，所以她从来?没和人提过自己喜欢理科。

  但周兆华教了她三年，他?是清楚的。

  “兴是最好的老师，你?选理科，我是支持的。”

周兆华看着林粟，鼓励道：“你?这学期的成绩和上学期比进步很大，只要继续坚持，我相信你?还能做得?更好。”

  周兆华当?老师当?惯了，激励学生的话说?得?很老套，但林粟知道他?是真心实意的。

  家长会结束已经是下?午四点，周兆华还要赶回南山镇，林粟送他?出校门，结果?好巧不巧，碰上了从校外?进来?的谢景聿，还有周与森和许苑。

  他?们都背着书?包，似乎是才来?学校。

  Tips：如果觉得不错，记得收藏网址 或推荐给朋友哦~拜托啦(>。&1t;）

  &1t;span>：| |