“……基因在一定程度上决定思想,而天才和成功者们的大脑构造其实非常相似,过去的历史中,科学家解剖许多高智商罪犯的大脑得出过确切的结论……”
“……当然,这也导致了天才和精神变态之间难以辨别……”
耳边突然传来的声音唤回言轻,他刚刚短暂地走神了一下,没想到授课老师已经科普到重要信息。
和他在纯蓝里听祁宁几人聊到的说法分毫不差。
如果主要剧情是找出精英学生里隐藏的杀人魔,那他……该怎么做呢?
或许他可以假装什么都不知道,成为学校里的边缘人物,然后苟活到结局。
但是他可能已经和凶手打过照面了,就像郁星川说的,杀人魔很可能已经盯上他。
明天和意外也不知道哪个会先来。
易泽见言轻罕见地在呆,黑色的迹在白纸上写写画画,都是一些乱七八糟的符号,于是低声,用书挡住脸叫他:“言轻,你是不是在想审问那件事?”
言轻停了,侧过头,用眼神示意他继续说。
易泽见言轻终于没把自己当团空气了,心里还有些喜滋滋,该说的不该说的都说了:“你是不是不知道郁星川?”
“他在学校里就跟祁宁一样,就是他比较低调一点。谁不知道这两个的背景啊,祁宁家是从商的,商界一半的资本都有他家的背景,郁星川打小接受正统教育,看着低调,但其实这学校里很多事都要他来点头!”
“以他的资本,他大概在代理管治学校……”
易泽叭叭叭地说完,才现言轻又转头回去了,他的话从左耳进,眼睛却落在书上,一手压着,已经对他的话不感兴了。
易泽呐呐地收了声,没有人说话,授课老师的声音终于再次传进两人耳中。
“……复杂的人性,组成社会的两面性……”
言轻已经听不下去了,他安静了一会儿,从抽屉里把手伸出来,开始翻到书的后面写注释。他很庆幸课本能看得懂,不知道是上个世界还是更久的时候,他好像都学过。
不一会儿就前看完了整节课的内容,看完后就把盖上,放在课本旁边,然后把课本也阖上。
等一下课,言轻就收好了所有物品,拿上书就准备离开。不过他没有走成功,先是易泽缠着他要加他联系方式,再碰到祁宁直接堵到他们教室门口。
准备离开的学生呐呐不敢说话,祁宁摔门的力气很大,当然也没人敢说他的动作有什么不妥。
言轻见到这一幕,视线一瞬间移开,转身就绕到后门走出去,他的行为太过理所当然,一时间许多人都没反应过来。
“我找言轻。”
祁宁说话的时候看不出喜怒。
“他、他刚从后门离开……”
祁宁磨了磨后牙槽。
被问话的人见怪不怪,事实上他比较奇怪为什么祁宁要亲自来找言轻,以前言轻都是被他直接叫人“带”