最后反倒是她自己不耐烦了,哗啦一下子翻到那篇课文,豪气地往桌子上一丢:“喏,翻到了。”
电光火石间,她忽然察觉到不对劲,一掌拍在插画上,企图挡住自己之前的杰作。
可惜那张插画占比太大,两只手也挡不住。
顶着“周淮聿”
的名字,有着爆炸头、络腮胡、吊梢眼的奇妙造型小人,就这样暴露在正主眼皮子底下。
周淮聿眼神凝在那张插画上,片刻,才缓缓抬眼,看向温淇竹。
她心头一梗,心虚地咽了口口水,强装镇定地反问:
“怎么样,我是不是很有艺术天赋?”
第8次心动
那双琥珀色的眼眸无言地盯着她。
少年薄薄的眼皮耷拉着,双眼皮褶皱变浅,露出右眼眼尾那粒小痣。
浅淡的眼底映出她不太自然的表情。
在这样不太友好、甚至过于有压迫感的注视下,温淇竹硬着头皮把自己的英语书合上,清了清嗓子,小声嘟囔:
“不懂欣赏,不给你看了。”
自己给自己找了个台阶下,很拙劣地想要揭过这个话题。
还没想好该把英语书藏在哪里,坐在左侧的周淮聿忽然站起身,桌椅的碰撞声让温淇竹惊得停住动作,僵着脖子看他径直朝讲台走去。
不会吧?
这也要告状吗?
这事儿到底有什么好告状的?
温淇竹深感不解,也绝对不可能眼睁睁看着对方告状,于是麻利地追上去,顺带拿上了自己的英语卷子,方便给此刻的行为找借口。
她几乎是脚尖贴着周淮聿的脚后跟在走路,时不时还不耐烦地探出身子,想要超过他提前抵达讲台。
可惜过道太窄,周淮聿把她稳稳地挡在身后,怎么也越不过去。
而温淇竹也不可能伸手去推开对方,所以只好憋着气跟在他身后,用气音不停质问:“你真去告状吗?怎么那么爱告状啊!”
少年置之不理,继续不疾不徐地向前走。
借讨论题目的机会闲聊的同学们也不自觉看向他们,好奇的目光不停地二人身上打转。
有大胆的同学直接出声询问更好相处的温淇竹:“温淇竹,怎么了?”
“没什么,我去问题。”
她答得简洁,不想再把自己英语书的光辉事迹宣扬出去。
教室不大,几句话的功夫,很快就走到了讲台前。
温淇竹迫不及待地向旁边迈出一步,企图把周淮聿挤开,自己站到前面去:
“杨老师!”
“杨老师。”
一高一低两道声线同时响起,她下意识转头去看周淮聿,然而少年站得笔直,没有分给她任何一个眼神,
英语老师杨昌抬起头,额头上的皱纹堆迭起来,目光从他们身上扫过,停在温淇竹身上,语调上扬,很是惊讶:“怎么主动来找我了?真是难得。”