真理有些没有弄清楚情况,我再次完整地询问了她一次,她才回过神。
「我……都行,看绘里你吧!」
选择权又被扔回了我的手中。
「嗯……那就市图书馆好了,正好我想去找点书,况且离咱家还挺近的。」
我在大脑中过了一下大致的路线,结合了一下自己最近正好想去市立图书馆的需求,于是说道。
对于这点,真理没有作任何反驳立马接受了提议,而日笠同学思考了一会也冲着我抬起头表示没问题。
那么计划就这么定下来了,日笠同学是周六周日来,恰好这两天和真理一起在图书馆,最后周一的时候白天日笠同学则是要回家过节,我和绘里是白天一起学习,晚上过节。
也就是说下周一的时候,我会到真理家做客,顺带指导真理的学习。
「那不要迟到哦?」
「只要我没睡过头的话……」
「我可不等你……」
我如此绝情地对着懒惰成性的真理说道。
见我软硬不吃,最后真理也只好放弃延迟集合的时间。
注意到我们这里三个人围成了一小圈,老师的目光在不经意间与我对视了一下,随后补充道。
「你们……真想玩也可以,不过记得注意安全,出门记得跟家里家长说一下。没有问题的话,后面你们稍微保持安静一些,我就不要求你们什么了,刚考完试好好歇歇吧。」
说罢,老师就从旁边拿来了一个空凳子在讲台上坐下,自顾自地开始写着什么东西。
起初见班主任还在班级,同学们还是明显的压低了声音,但是随着时间流逝,大家都注意到班主任并不想管我们的时候,同学们开始越大胆了起来。
主要体现在声音开始变得越来越大,个别人也开始偷偷地挪动椅子坐在一起说话小打小闹之类的。
我与真理是同桌,中间只是隔了一个过道『教室座位是一人一桌,左右都是过道防止上课交头接耳』。
因此我见大家都这么做之后,我也开始蠢蠢欲动地靠近真理。
看到我们俩人在一起又在讨论着什么,日笠同学也止不住好奇,悄悄下位凑了过来。
「你们在说什么?」
「啊嘞?」
「呃……」
我和真理被突然从桌面下方钻出来一个头的画面吓了个半死。
「呃……至于吗?」
在那之后,我们又聊了聊题目,主要还是围绕此前的那份材料。
在针对某一道题目讲解的时候,我突然间感到背后凉,而且坐在我面前的日笠同学则更是僵直的看着我后方。
回过头来看了一眼,只能说是一个意想不到的人。
「呃、班主任……好?」
班主任环着胳膊饶有兴趣地示意我继续说下去,不过当我知道班主任就站在背后的时候开始,我就魂不守舍了。
「那个……这个……代入一下……假设一个值b……」
几乎语无伦次。
好不容易说完了这道题,本以为老师应该已经走了,结果却被拍了背吓了一跳。
「思路不错,表达能力不行,以后多叫你上来讲讲。」
「啊、不要……」
说完老师就面带微笑地走出了教室,而此刻下课铃也正好响了起来。
最后一堂课,也就是研讨课的自由讨论时,我们也继续研究了一些题目。
「我觉得这个地方可以先把这个夹脚面作出来可能快点。」
真理从我手上接过自动铅笔,她的左手直尺配合着右手流畅地划下每一条辅助线,并一边和我说着为什么这么做的原因。
「总之大概就是这样子,这个做出来的三角形,用正弦公式对着数据带进去应该就可以了。」