真有那种昏了头的,找苗亮的茬,还以为自己是他女友过来欺负自己怎么办?
“老师,我就收了一块钱,何美能给我作证,当时是苗亮说他想要这样子的手链,算是定制款,给了两块钱,一块钱买绳子了,买的最好的绳子,另外一块钱我跟何美买雪糕吃了。”
如果是谎话,一般不会这么具体,安琦努力想要证明自己说的是真的。
班主任却不肯信,一脸狐疑地看着她:“那我怎么听说这是喜欢苗亮的女生给他编的?”
“真不是,我没有喜欢苗亮。”
安琦羞恼得脸都红了,有些急眼地看着班主任,能不能不要这么顽固啊,这都什么年代了,一条女生编的手链,还成定情信物了?
“我作证!”
何美急匆匆跑来,冲进办公室就喊了一声。
安琦扭头看到何美跑得气喘吁吁的样子,目露感激,刚才她们是体育课,何美肯定是从操场跑过来的。
班主任看看何美,又看看安琦,知道两人是同桌,也知道两人关系好,上下学都一起走那种关系好,不由对何美的话多了些怀疑。
“还在上课,你怎么跑来了。”
班主任问了一句。
“是苗亮告诉我的,他说谎骗人,炫耀自己的手链,被他兄弟、被其他同学听到了,然后才……其实根本没有那么一回事儿,都是他胡说的,我天天跟安琦在一起,要是有什么事,我早就知道了!”
何美眼中都是怒火,知道这事儿她就气得不行,他们男生怎么那么虚荣,就不能说是自己看别人带着好看,找安琦买的吗?
五分钟后,班主任放两人离开了办公室。
正是上课时间,走廊上没有什么闲人走动,何美离了办公室就跟安琦说明前因后果,就是跟苗亮玩儿得好的几个兄弟之中,有一个是偷偷谈恋爱的,然后正好这一阵儿女生都流行编手链送人,那个女生就编了一个如同护腕样式的送了那个男生,那个男生就跟人炫耀。
苗亮看了眼馋,就花钱找安琦定制了一条手链,回头就照猫画虎地炫耀,表示“谁没有似的”
,没想到其中有人直接告诉了老师,因为苗亮的过于高调,那个男生没事儿,反而是苗亮被捉了。
“这都什么事儿,我看就是那个何威告诉老师的,早就看他不是什么好的了!”
何美为安琦的池鱼之殃愤愤不平,还顺带着骂了苗亮好几句,“个大傻子,好端端非要说那种谎,他自己倒霉就算了,还连累你!”
离了办公室,那种又愤怒又委屈的心情淡去,安琦笑起来:“幸好有你,幸好你知道这些,不然我就惨了,看班主任那样子,怎么都不肯相信我,我可真是冤枉死了。”
那种被冤枉的感觉,真是恨不得直接早恋给她看,免得背上这样的“罪名”
。
在办公室,站在班主任面前,好像被审判的时候,安琦还想,今天的幸运值是“2”
,所以,这种事情算得上是幸运吗?
劫后余生的幸运?
“不过,你说了何威的事情,何威会不会记恨你啊?”
安琦有点儿担心。
何美瞪她一眼:“记恨也是记恨咱们两个!没事儿,我又不怕他,有本事做,就别怕人说,他自己不还说呐吗?”
要是没有何威的炫耀,就没有苗亮找安琦定制手链,也就不会有苗亮的炫耀,不会有被老师抓住,安琦也不会来办公室走一趟了,总之,始作俑者,就是何威没跑了!
如果要再往前算一算,跟何威谈恋爱的女生,他们班那个孙莉莉也是个罪魁祸首,好端端地,给男友编手链做什么,助长男生的虚荣心,要不得,要不得!
见到何美要对自己炮轰一通,安琦忙点头:“对,咱们不怕他们。”
两人这样说着,回了办公室,下一节课的时候,孙莉莉和何威都没在座位上,何美才在班主任那里揭发了他们这一对儿早恋的,心里就有些在意,试探着问了一圈儿,知道是被班主任叫到办公室了,也有点儿心慌,小声跟安琦嘀咕:“不是训两句就完了吗?他们认罪态度不够好?还是叫家长了?”
对何美来说,早恋这种动辄上达天听(叫家长)的大事儿,真的是很严重的了,比考试考不好还严重。
“先听课。”
安琦小声让何美集中注意力,她感觉数学老师已经往她们这边儿看了好几眼了。
一节课还没上完,教室门突然被“哐”
地推开,一阵风冲进来的孙莉莉带着抽噎,到了自己的桌子前,没理会老师和同学,拽了自己的书包就往外跑。
“哎……唉……”
数学老师是个男老师,他看着孙莉莉一骑绝尘的背影,扶了扶眼镜,现在的女生真的是管不了。
轻咳两声,敲敲黑板,让大家的注意力重新集中在黑板上,继续讲上面的题,仿佛就没见过突然冲进来又突然冲出去,杀了个一进一出的孙莉莉一样。
何美心虚不已,在桌子底下抓着安琦的手,满手的汗水蹭了安琦一手,下课后还惶惶地问:“是因为早恋的事情吧,不会有什么事儿吧,叫家长了?”
看她六神无主的样子,安琦怕她再因为“小报告”
背上什么心理负担,忙劝她:“你要是担心就找人问问,看看具体怎么回事儿。”
“对,我去问问,等着,一会儿就告诉你。”
何美瞬间有了行动力,撇下安琦,自己跑了。
等到消息带回来,才知道事情为什么闹大了,何威那人是个吃软不吃硬的,孙莉莉平常是个乖乖女,没想到事到临头,她比老师还硬气,何威推老师,她就用比老师还大的声音争辩,硬是凭一己之力惊动了整个年级组的老师,让本来“静悄悄”
解决的“家丑”
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