这段时间孩子总是让我讲小时候成长的故事,关于自己的回忆确实初想一下几乎是空白的,没感觉什么特别深刻的,可是我记得曾经自己的世界里有无数次深刻的想法,或者说是特别固执又带有无畏且无知的状态。然后我就不断的让自己开始回忆,因为是每天的睡前故事,一开始总觉得可以讲不完似的,从小时玩耍的游戏开始。
小时候村里还有一所小学,建在半山腰,讲了关于小时候上学的事,关于和同学友情,玩耍。再来就是讲跟父亲去他教书的地方读书,然后就是在96年9月六年级的时候去漳州读书。还有各种回忆。
其实,我现回忆的过程是有助于思考的,从中会产生各种情感体验,对过往生活状态进行个人心理上的情感注入能量,这种感觉我暂时称为短暂的伤感。因为这种回忆使我产生了有点想哭,又不会有眼泪的感受!可能这就是所谓的回忆的感觉吧,这次讲故事最大的收获是以为故事结束了,然而当讲完了一个的时候,又可以回忆起另一个故事。
要尝试着按照思维的习惯去思考,并且有节奏的做事,同时最重要的要学会主动影响自己的思维,主动理解身体的惰性!如果不能全力以赴,生活究竟为了什么,生活就是要按自己的思维去做事,如果惰性占据了思维的全部,我觉得我将会剩下一无所有,所以如果可以,除了终身教育的理念,我应该要不断思考磨练思维!只要醒着,就必须思考!这是需要长期坚持的,不断的磨练自己的思维!思考的前提还有观察,同时需要对观察的事物进行揣摩!所有的思考,观察、揣摩的最终目标是为了明确利益,争取利害关系的重要,而实现目标!
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