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  结果越看越吃惊。

  任星流居然在做记！

  他双手健全的时候都很少拿，现在就剩一只手，居然不用来玩手机！

  迟教授惊讶之余，心中也升起一丝欣慰之情。

  试问哪个做老师的，看到学生浪子回头的时候能不感动，哪怕只是暂时的，也证明了这个学生是有变好的希望的。

  可惜难得任星流认真一回，他旁边的人却捣起了乱。

  只见任星流写着写着，他旁边的男生突然凑近了他，跟他小声说起了话。

  然后任星流转过头去，巴巴地看着他，也小声回了什么，接着把递给那个男生。

  那男生笑了笑，接过在任星流的记本上写了起来。

  迟教授：肯定是在传纸条！

  她原来注意力都在任星流身上，根本没关注旁的人，这会才现，任星流右边那男生十分面生，根本不是她的学生，看样子应该是任星流带过来的。

  跟任星流一起玩的果然没几个正经人，就坐在讲台下面也要拉着人开小差，这不是带坏人吗？

  任星流本来就够坏了！

  要在以前，迟教授才懒得管他们，但好不容易看到任星流有好转的迹象，却让个外来的影响了像什么话。

  迟教授对此十分不满，脸色也拉了下来，曲指敲了敲桌子，看向白倦秋：“这位同学，你好像不是我们班的吧？”

  白倦秋突然被点名，有些莫名，下意识以为是这个老师不喜欢别人蹭课，但也没有慌乱，斟酌了一下，道：“我是来找任同学的，顺便陪他上课。”

  迟教授轻哼一声，语带不悦：“一起来上课没问题，但不要影响别人，要说话等下了课再说。”

  白倦秋这才明白是怎么回事，他笑了笑，解释道：“老师，您误会了，我刚才是看到任同学记记漏了几个要点，所以提醒他一下。”

  任星流这时也才恍然大悟，连忙跟着澄清：“老师，是我手不太方便，记记不太及时，所以让他帮我记一下。”

  原来刚才任星流确实在认真听课，只是这节课知识点多，他一只手有伤，另一只手写字也受了影响。

  白倦秋在旁边一边听一边看他，现他漏了几个要点，于是提醒了一下。

  当时任星流回头巴巴去看他，其实说的是：“我手都写痛了。”

  堂堂任大少爷这么可怜兮兮的，白倦秋只好义不容辞，便接过，给他记起了记。

  迟教授听完解释，不禁愣了一下，没想到真相居然是这样子的。

  她还有些不信，又走下讲台，来到白倦秋的桌子前，拿起记本看了起来。

  这一看不要紧，她眼睛一下子亮了起来。

  记本上有两种字迹，但并不是她以为的闲话小纸条，确实都是她刚才讲的知识点，而且记得很整齐，看得出是认真听了课的。