很奇怪?但是很合理。
这是我第一次对幸福两个字产生自己的理解。
三十分,正好卡在我现在所处阶段的标准。
就差完成目标,成功入学幸福小学了。
……
幸福小学是幸福小镇唯一的小学,负责六岁到十二岁的基础教育,由于名额有限,所以每个孩子都需要经历一场考试。
以考试来检验孩子是否具备入学资格,这实在是公平……因为如果衡量标准是富有与精神富有的话,那么我毫无机会。
毫无疑问,在妈妈的培养下,我在外界算得上是一位还不错的乖孩子,我会弹钢琴,我还到达了标准分,我的入学似乎是理所应当。
但当我要进入考场前,我看见了d199,他在我前面一位。
【居民d199】
【性别男】
【年龄六岁】
【职务暂无】
【幸福分6o】
【人生经历当之无愧的天之骄子,万众瞩目的人生赢家,他的未来无限光明,已获国家级钢琴荣誉,已获国家级演讲荣誉,幸福小学入学考试满分。】
他惊讶的看着我,眼中不忍的流露出一抹心疼,但也只是刹那间的闪过“你来了,不要担心也不要紧张,这是很简单的事情。”
“一定要考入幸福小学,一定要完成幸福目标,一定!”
我愕然,但我还是点点头。
可我好奇。
不完成会怎么样?
不幸福的人,又会怎么样?
带着这样的疑惑我进入了考场。
或许是前面d199的表现实在是太过精彩,以至于我的入场甚至得不到面前老师们的一瞥。
他们给我提出了两个问题
“孩子,你感觉到幸福吗?”
“孩子,你愿意为幸福牺牲什么,又愿意为做什么?”
两个问题,很简单。
母亲早早的给了我答案,只是……面对学识渊博的老师们,我鬼使神差的问出心里的困惑许久的疑问
“幸福,是什么?”
“为什么明明是幸福,却要牺牲?”
那一刻,所有老师的脸都不太好看。
有老师直接站了起来“你知道你在说什么吗?!”
我点点头。
在我看到我入学申请被打上了“不通过”
的标签时,我也是点点头。