文童一句话说得颠三倒四,闻声更是听得云里雾里。
为什么要夸?
夸谁?李延时?
到底是为什么要像说相声一样夸李延时?
这边闻声愣着不动,那侧李延时脸冻得跟冰块似地盯着闻声的后脑勺,文童看到这场景就一阵胆寒。
她第三次地勾着闻声的袖子,凑近:“快夸呀,宝贝儿。”
闻声:
行吧。
周佳恒拍着手:“我们时哥是真的打得好。”
文童拍着手,眼神提醒闻声:“打得好!”
闻声在两人响亮的口号里,慢吞吞地抬起手——
两只爪子相互呱唧了一下,十分冷淡的:“好得呱呱叫。”
“”
李延时脸更黑了。
空气一下子再次凝住。
为了防止闻声再说出来点什么不该说的,文童捂着她的嘴把她拽了回来。
“怎么了?”
闻声问。
文童尴尬一笑,指指远处的操场:“看比赛看比赛。”
闻声不明白是怎么回事,追问:“到底怎么了?”
文童被问得没办法,小声解释:“李延时生气了,你哄哄他。”
闻声奇怪:“我为什么要哄他?他一天到晚莫名其妙生气”
“小点声,我的宝贝。”
文童一把把闻声拽住,“他就坐你旁边,你声音这么大,可是怕他听不见。”
“听见怎么了?”
说着,闻声接着刚刚的问题又问了一遍,“我为什么要哄他?”
文童闭了下眼,腹诽你们一个爱生气,一个不开窍,真是绝配。
要是哪天真的有恋爱辅导班这种东西,闻声一定是全学校最差的学生。
作为好朋友,文童不能撒手不管。
她看了看那侧已经掏出手机在玩的李延时,想了又想,找了个切入点解释。
“你看,人家把自己的本子借给你坐,是不是对你好?”
文童指指闻声垫着的东西,认真引导。
闻声思考了两秒,点点头。
好像是这个道理。
文童松了一口气,觉得孺子可教也。
刚想接着往下说所以你也要对人家好,然而张了张嘴,话还没出口,就见闻声欠了下身,把坐着的练习册抽了出来,递到一旁李延时的眼前。
“还你。”
她道。
文童:??
李延时:
闻声想得很简单,她不喜欢欠人人情,既然是对她好,对方没东西坐,那还回去就行。
风吹起练习册的一角,沾着灰尘的那页在他眼前抖了抖。
闻声看到男生把视线从本子上挪开,翘了二郎腿看手机:“不要。”