“文明,传承,希望——”
讲台上,粉笔在黑板上出抑扬顿挫的敲击。
精神矍铄的老教授在黑板上画出一道长长的白色轨迹。
或许是太过情绪太过激动,粉笔断成了两截,崩飞到了讲台外。
嗯——
夏招摇脑袋猛地往下坠了一小截,猛然醒来。
睁开双眼,熟悉的天花板,柔和的阳光洒在身上暖洋洋的。
夏招摇擦了擦手背的口水,从《历史(必修)一》课本上爬起来,转过头。
窗外,初秋的晨光明媚而不刺眼,遥远天际的云层宛若被吹散的奶沫般悠悠荡开。
干净整洁的林荫步道,稍远些新铺的塑胶跑道,隐约还能听到隔壁教室中传来的朗朗书声……
总之,睡觉肯定是睡不了了,毕竟现在是每天雷打不动的上课时间。
今天是高一(41)班的第一堂历史课。
讲台前,白苍苍的老人声音洪亮,神采飞扬。
同学们专注地看着讲台,晨曦似乎洒进了每个人的眼睛。
此情此景,如此美好和谐的景象,正在打呵欠的夏招摇却只有一个想法。
“……毁灭吧,赶紧的。”
“时间流逝的痕迹,就是历史。”
夏招摇收回目光,叹了口气,小声嘀咕道。
“时间流逝的痕迹,就是历史。”
老人说道。
另一边,讲台上的老教授似乎突然变成了复读机,一字不差地重复着夏招摇的话。
“历史书上轻轻翻过的一页……”
夏招摇揉了揉脸,站起身旁若无人地越过一张张课桌,一边道。
“历史书上轻轻翻过的一页……”
“……可能就是百万人波澜壮阔的一生。”
“……可能就是百万人波澜壮阔的一生。”
又或者更准确的说,少女提前几秒说出了老教授精心准备的开课引语。
可奇怪的是,无论是讲台上的老师亦或班上其他同学,无一例外的无视了她。
甚至于,就连夏招摇顺走讲台上的教案,径直朝门外走去都没能吸引到一丝目光。
就仿佛……她是一个在教室中四处飘荡的幽灵一样。
历史老师平稳而充满磁性的讲课,并没有因为她而出现任何变化。
“我们将历史分成古代、近代和现代。”
“通常来说,我们以社会形态的结束作为时代划分。”
“譬如封建社会的终点就是近代史开端……”
“不过……”
“——不过历史会因为时间流逝而变化,教材得变了啊。”
夏招摇没有继续停留,一手抓着书包推门,一边从侧袋取出手机。
教师是传承文明火种的重要枢纽,但他们传递的内容偶尔也会有些小瑕疵。
譬如……