要是同学帮了咱们,咱们帮同学。同学之间互相帮助,那就没什么可愧疚的了。
咱们家庭困难,他们帮咱们金钱,咱们帮他们提高成绩,这才是同学互相帮助。
不能同学接受咱们的学习帮助就是助人为乐,咱们接受同学的金钱帮助就是人品低下吧?
人性的丑陋是,在无权无势的人身上找毛病,在道德败坏有权有势的人身上找优点!
习惯站在道德制高点,说帮助同学提高成绩收钱是势利的。
这些都是一些只要好处,不愿付出的白眼狼。
不理他们就好了。
你这么漂亮,我去买个相机学点摄影。
给你拍几张照片寄给杂志做封面,钱不就有了吗?
还有美人挂历啊!比普通挂历高一倍的价格。
咱们自已拍一本美人挂历。
哎呦,上大学的钱都够了。
就这么几条,做好了,就够咱们读书的费用了。
另外我还有的其他方法挣钱。
咱们真的不用担心读书的费用。”
林诗韵又被吕时亮的一番话震惊了。
明明知道他说的是歪理,但感觉好像这么做,真能挣钱,而且道德上也真没啥可指责的。
……
下午最后一节课,姜老老师就把标准志愿表发了下来,让同学们填好,晚自习前她来收。
经过这几天的思考和家里的沟通,大家心里都有了决断。
赶快填了上交,才好集中注意力再好好复习冲刺一下。临阵磨枪,不亮也光。
何况还有20天。
复习得好,某些同学还可以上一个台阶。
考虑再多,志愿填得再好,成绩不行也是白搭。
所有的思考和谋划都要落实在成绩上。
就如同国足出线谋划一样。
算计来算计去的,就算请韦神来算出线概率,都不如国足雄一把。
踢赢了,什么都好说。
踢输了,出线数学题解得再好也没用。
吃了晚饭,大家陆续回到教室来。
吕时亮在中考志愿填报临终前,再次劝了一次朱桂英道:
“朱桂英,你不如填报中师。”
朱桂英道:“阿亮,我真不想当老师。
每天三点一线、生活相对枯燥。遇到难缠和淘气、顽皮的学生得多头疼。”
朱桂英偷偷指了指吕丹伶,小声道: