离鹿面瘫着小脸,看了看光屏上的数字,又看了看摆在小桌子前的算数本,他总觉得有些恍惚。
在其他小萝卜头们被老师有的数字故事勾去心神的时候,我们的离·小大佬·鹿默默地拿起了,在算数本上一一把答案写了出来。已经习惯用铅的离鹿,字写得和用毛时一样,端正又有力,完全不像是个孩子会写出来的迹。
在他无聊地把整本算数本的题都做了后,一直安静如鸡的小白,操着一口机械童音忽然出声道,“鹿鹿,老师没让你把整本题册都做了。”
离鹿看了一眼讲台上的老师,低声说道,“可是我都会了呀,为什么不能都做了呢?鹿晚上回去还想看动画片。”
小白顿了顿,提醒道,“越越说小孩子不能看太多动画片,会把眼睛看坏的,然后得去都星治眼睛。”
离鹿摸了摸自己的眼睛,十分笃定道,“可是我的眼睛不会坏呀。”
“是这样的吗?”
智商被李越清刻意调到六七岁的小白逐渐被离鹿说服。
离鹿戳了戳小白愿圆滚滚的身体,反客为主道,“小白,你是老鼠,你要吱吱叫,不要一直说话,会吓到其他小朋友的。”
“是这样吗?”
小白用尾巴卷成了一个问号,总觉得离鹿说的话哪里不太对。不过最后乖巧的,涉世未深的小白还是听从了离鹿的建议,从智能aI逐渐鼠化,之后出声一直就是吱吱吱的。
离鹿满意了,摸了摸它的身体,“小白,干得很好。”
虽然还是觉得哪里不太对,但被表扬了的小白,还是翘起了尾巴,“吱吱(谢谢)!”
课上到一半,老师就开始让小朋友们自己做算数作业。
在小萝卜头们都趴下做题的时候,坐得直的离鹿就成了异类。
算数老师也是认识离鹿的,因为他长得好看,所以特别注意过,知道他是中途转学过来的插班生。现在见他一动不动,便以为对方可能在以前的学校还没学过数字,也不会算数,抱着多照顾对方一点的想法,老师朝着离鹿走了过去,温温柔柔道,“小鹿同学是不是不会做?没关系,老师教……”
翻开算数本,看到上面密密麻麻的铅字,这位老师的声音倏地截然而止。
额……
题都做了。
还、还全对??
老师瞅了眼离鹿,小心翼翼道,“小鹿同学,这些都是你做的吗?”
离鹿奇怪地看了她一眼,而后瘫着小肉脸认真道,“这些,简单,鹿都会做。”
“是吗?”
老师十分讶异,同时心里还有些恍惚。题是她出的,难道她真的出得太简单了?算数本上干干净净,连擦过的痕迹都没有,可以看出来离鹿写下答案时,是一点纠结都没有。
当老师转到其他小朋友身边,看到他们抓耳挠腮只做出了两三道题,正确率还没一半时,他又回头看向了淡定的离鹿小朋友。
他的题到底是出得简单了,还是出得难了?