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第39章（第1页）

“也是，”

陈冉啧啧嘴，释然了，“不过他成绩这么好不参加这次的竞赛还真是可惜，他参加的话没准能给我们班拿个奖回来。”

“你怎么知道他没参加比赛？上周四我还在学校看到他了，报名不是周五才截止的吗？”

另一个同学说。

黄浩原本被想去打水的，他都站起来了，闻言却突然顿下脚步，看向说话的同学，黄浩有点疑惑，因为宁鹤是上周五才回学校上课的，他怎么知道上周四宁鹤来过学校？

黄浩和那个同学并不熟，他盯着他看了好一会儿才恍惚记起上周四晚自习下课时他见到了对方，对方应该是在自己带着宁鹤去自习室找何老师时看到的宁鹤，所以黄浩并没有太在意，他不再听众人聊天，打算出去打水，只不过他没走几步，就听到乔权的声音响起：“什么？！宁鹤周四来学校了？我怎么不知道？这怎么可能呢？”

黄浩现在一听到乔权的声音就烦，他转身看向一脸震惊的乔权，道：“你谁啊？他回学校还用的着向你报备？太看得起自己了吧？”

乔权听到了黄浩的话，但是这次的他却反常地没和黄浩互呛，他甚至看都没看黄浩一眼。

乔权眉头紧锁，嘴巴里不知道念叨着什么，看起来十分神经质。

乔权也不管周围人异常的目光，一边喃喃自语，一边出了教室。

乔权这个样子很奇怪，但是黄浩没空管他，因为他的手机响了。

是省警方打来的电话。

黑手

校长办公室。

警察、宁鹤、黄浩、乔权、高班的班主任齐聚一堂。

刚才省警方打电话过来说，宁鹤回y市那天袭击宁鹤的人交代了。

他承认是有人雇佣他，让他对宁鹤下手，不止这一次，甚至上一次宁鹤被绑架也是他做的，同样也是被人指使的，而他供出的幕后黑手正是乔权！

得知这个消息时黄浩是震惊的。

乔权虽然人品不怎么样，但是黄浩没想到他能做出绑架这种事。

如果是乔权指使的那个壮汉，在他得知宁鹤周四那天回了学校震惊是应该的。

可是……乔权做这些是图什么啊？

就因为怀疑宁鹤告小状破坏了他们和萧家的合作就要弄死宁鹤？

这也太草率荒谬了吧？

黄浩和宁鹤站在一边，二人对视一眼，同时看到了对方眼中的茫然和不可置信。

到底都还是十几岁的少年，怎么也想不到朝夕相处的同学会做出这种事情来。

宁鹤第一次被绑架时差点没了命，众人找到他时宁鹤已经出气多进气少了，要不是萧禹知有宁鹤的定位，及时找到了宁鹤，宁鹤此时都不一定能站在这里。

提起当天的事情，宁鹤至今都心有余悸。

校长办公室里，乔权低垂着头，一副做贼心虚的样子，从被叫来这里看到警察起就一直保持这个姿势，一言不发。

警察本来是想强制带走乔权的，但是被校长阻止了，校长是为乔权考虑的，乔权还是在校学生，在大庭广众之下被警察带走对乔权的影响不好，更何况警方还没有任何实质性的证据。

警察也考虑到了乔权的学生身份，所以才没对乔权采取强制措施。

“我们已经查到在宁鹤第一次遇袭前七天，乔权给王风的账户打了30万。而在那之前王风和乔权毫无交集，乔权也说不清楚这30万用作了何处。”

警察一点点给校长摆证据，“且通过高班班主任的证实，事发当天乔权请了假离开了湿地公园，乘车前往了废弃游乐园。我们现在掌握的证据全部指向乔权，请你配合我们的工作。”

王风便是攻击宁鹤的那个壮汉。

校长的脸色此时已经很难看了。

但为了维护自己的学生……不，更重要的是为了维护培羽的形象，校长决定装作看不到这些证据，“我当然是配合的，可……你说的这些这不能证明乔同学和宁同学被绑架有关系。两位同学以前相处得很好，平常确实也有过一点小摩擦，十几岁的学生嘛，年轻气盛，谁不是这样过来的？但不至于做出这样的事情啊。”

听着校长的这一番话，黄浩莫名感觉有些不适，微微皱起了眉头。

培羽是个贵族学校，对外宣称的一向是精英教育，培羽怎么能出现学生雇凶谋害同学的丑闻呢？那不是在砸培羽的招牌吗？为了维护培羽的形象，校长不仅不能让警察从校内把乔权带走，甚至还要坚决否认乔权和宁鹤被绑架有关系。

他必须保住乔权。

警察见和校长说不通，叹了口气，转而问宁鹤：“宁小同学，你平常和乔权相处得怎么样？大胆说，有我在这里，不用怕。”

警察声音温和且有力量，但是宁鹤真的不知该如何回答。

警察这话似乎已经十分确认宁鹤被绑架和乔权有关，但是宁鹤现在仍旧不敢相信居然是乔权指使别人绑架的自己。

现在的一切都让宁鹤有一种不真实的感觉。

“我……”

宁鹤张了张嘴，还没说话，校长室的门便从外被打开了，外面的人人未到声先到：“你就是这么管理学校的？”

一道高大的身影出现在门口，晏闻礼孰若无人地走了进来，瞬间吸引了所有人的目光。

校长见到晏闻礼，脸色大变，他站起身来，对着看起来至少比他小了一轮的晏闻礼恭敬道：“晏总？怎么把您都惊动了？”

不怪校长反应这么大，谁让晏闻礼是培羽最大的股东呢。

晏闻礼没有理会校长的讨好，严词厉色：“回答我的问题！你就是这么管理学校的？我不来你打算怎么处理这件事儿？把警察应付回去，就当这件事情没有发生过？作为学校校长却只想着自己的脸面，装聋作哑，对学生的遭遇不闻不问，只想着息事宁人，你这样的校长，怎么能带出优秀的学生？这里是学校，教书育人的地方，不是你家后花园！”