刘愿点了点头,认错非常诚恳。
“坐下,认真听课。”
数学老师说完也没再为难她,又继续扭头讲了起来。
程望拿出来了自己常用的几个笔记本,看着刘愿桌上堆成山的书本问“有笔记本吗?”
“嗯,有。”
刘愿说着从书堆里抽出来了几个本子,上面随便堆的书掉下来了几个,砸到了她的头。
“嘶……”
刘愿捂着头,上面的书都在往她这边倒,还好被程望一把扶住。
“你……还是先把书收拾一下吧。”
“哦。”
她弯下腰把地上的书捡了起来,又重新收拾了一下桌上乱糟糟的书本。
把自己的笔记本给了程望,本子里干净的比她的脸还干净。
每个本子上写了两三页的鬼画符,都是一边犯困一边写的,大部分的鬼画符她自己也不认不出来写的什么。
程望看着又丑又呆的字体真的有点难受“抄一下我的,到时候哪里不懂,我给你讲讲。”
“抄一下就行,就不用给我讲了,太浪费你时间了。”
刘愿把他的笔记本拿了过来,什么也没看,直接埋头就写。
对她来说,完美复刻这种事很擅长的。
程望的笔记本里面有好多种颜色写的字,记着不同的知识点,分类总结,哪里是重点哪里是难点,一目了然。
上面的字写的有点放荡,却又整齐干净,让人看的不禁心情大好。
“哎,程望,你的字是不是练过?”
“参加过书法班,也就临摹过几十本字帖而已。”
“难怪,比我描出来的字还好看。”
突然被刘愿这么直白地夸奖,程望弯了弯眼睛,开心却依旧抿着嘴唇假装不在意。
刘愿抄了一整节自习课都没抄完,手都快废了,下午还要上她最讨厌的写作课。
语文老师这辈子都忘不了刘愿写的以路为主题的作文,不知道的还以为小学生写出来的,又是生气又是无奈。
路,这本来是一个哲理的作文,让刘愿写成了字面上的意思。路,很长很宽,但是也有很窄很短的。
硬生生扯了八百多字,被全班人看了个遍,当时还在办公室让老师们逗乐。
语文老师都不知道她的作文水平是不是还在小学。
所以到了现在,刘愿也不敢用自己的脑子写作文,太丢人了。她的理解能力不行,总结不出来中心点,每次都要问李伊川这次的作文怎么写。
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