【怀疑……你说我在怀疑?】若人弘觉得自己仿佛听到了什么绝世笑话一般,也许他对于自己的网球实力有所怀疑,但是对于这样模仿别人的网球打法,以及华村教练根据他们每个人的特长所使用的【适才教育】,他并没有怀疑。
【那你可能想错了。】
【还有呢,就是……】
若人弘一边想办法改变【球星】来应对日吉,一边回答着日吉的话。
【如果你想要对我还有我们网球部的打法进行说教。】
【我建议这个还是等赢了比赛之后再说。】
至少现在,若人弘不觉得自己需要听从一个一年级的小鬼来教他和他们的教练怎么样打网球才是对的。
【打败你……】
日吉不打算和这位【高仿】球星继续纠缠,对方的体能现在已经无法模仿那些以球实力见长的球星了,而他的【模仿】在接球方面并不合格。
【那不是很简单的事情吗?】
对于习惯和系统中数据合成的【球星】对打的日吉来说,如果说系统是【高仿】的制造者,那么若人弘顶多也就只能算是【残次品】的制造者。
只需要在两人对拉的过程中自己突然变,日吉知道,若人弘跟不上自己这样的动作。
因为没有哪一位【球星】的风格能够教他在场上遇到实际的问题应该怎么办。
他可以依赖模仿球星的球来得分,但在漫长的正式比赛中,仅仅依靠对球星进行【模仿】这一招来打败对手,就显得十分不足了。
经过几局的时间,日吉对于这位若人弘的实力已经有了初步的了解,他很擅长模仿,但也就到此为止了。
学习的第一步是【模仿】,但模仿同时也是一件很危险的事情,这就相当于是考试的时候直接抄答案。
从小到大老师都让学生考试的时候不能作弊。
作弊诚然可以让人在一时得到高分,但是没有经过思考和努力得来的东西是不会长久的,那也不是属于自己的东西。
日吉原本是想让若人弘明白这件事情,但是看他对于自己的打法十分自信的模样,也许真的需要打败他之后,他才能听懂自己的话。
而听懂自己的话之后,他会不会从此开始摸索自己的网球打法,这也不一定。
总之这是他自己的事情,出于好意的日吉觉得有时候就算想要帮别人,也要看别人是不是真的需要。
在罗迪克被对方【击败】之后,若人弘又接连变身为【梅德韦杰夫】,【穆雷】等等一系列的网球选手。
随着他对于球星的模仿变化越来越快,以及维持时间也越来越短,日吉知道他也是在慌乱中寻找应对自己的方法。
【既然这样,我就不陪你玩这样过家家酒的游戏了。】
日吉本来还期待着可以和若人弘【本人】来一场对决,这会儿却突然现,也许这人并没有属于自己的球风。
这是很可悲的一件事,除了【模仿】,他竟然毫无个性。