若未能完成,则需加班,而且是没有加班费的加班。
不过尽管没有加班费,这个时代的工人比二十一世纪的工人要幸福得多,因为工厂不会因为你提高了工作效率就不断加码,无休止地榨取你的劳动力。
而设定的任务量相对较为合理,只要踏实肯干,基本上都能按时下班。
至于额完成任务的情况,
恩,会有表彰红花,有机会被评为先进模范。
荣誉不少,实质性的奖励却不多见。
因此,额完成任务的现象并不多。
说到困难之处,也是源于此。
由于工人阶级拥有铁饭碗,即便是厂长也不能随意开除员工,所以作为年轻的新班长,如果个人威望不足,很难让手下员工听从指挥。
6恒空降至此担任班长,年纪不大,缺乏让人信服的资本。
因此,他起初没有提出任何意见或看法。
直至跟随着老班长走完各个环节,他开始琢磨对策。
作为管理层,要想让下属服从管理,最有效的方法就是掌握赏罚大权。
对认真听话的给予奖励,对偷懒耍滑、阳奉阴违者进行处罚!
掌握了赏罚的权力,并确保公正公平公开,即便团队成员对他心存不服,也会为了做好工作而收敛行为。
然而在当前环境下,身为即将正式接手的班长,6恒却没有这样的赏罚权限。
赏,用什么来赏?
赏一朵小红花吗?
工资固定,按照级别放,除非个人有重大贡献,否则无法申请额外奖励。
罚,他也没有权利去罚。
既不能扣除工人工资,也不能随便责骂体罚。
唯一的办法,就是将那些不服从管理的工人调去干更脏更累的活儿。
并且必须做到名正言顺,否则人家可以反驳你是挟私报复。
经过深思熟虑后,6恒认为要在班长这个职位上做出突出成绩,就得通过规章制度,引导大家主动提高工作效率。
考虑成熟后,他起草了一份报告,去找车间主任林国华商议。
新官上任三把火,要想往上晋升,第一把火烧得好坏至关重要。
车间主任林国华看到他提出的建议后,觉得可行,遂将其提交给上级部门审议。
厂里的高层讨论过后,决定批准试行,选定6恒所在生产线作为试点。
得到批准后,6恒召集整条生产线的员工开会,宣布重要消息。
“刚刚,我向厂里领导提出了一个请求,并得到了一个机会,想和大家商量一下。”
“就是咱们厂每年只有两次技能等级考核的机会,如果考核没通过,还会取消接下来两次的报考资格,意味着得等一年才能再申请。”
“我觉得这样不太合适,于是向上级申请,希望厂里的领导能够针对工作中表现优秀的同志,提供更多的技能考核机会。”
“判定是否优秀的标准,就在于平时的工作态度,比如每月能额完成工作任务的员工,就应该给予更多的技能考核机会。”
6恒所说的这些,在二十一世纪的话语体系中,可以概括为四个字:绩效考核。