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第94章 天门学院（第2页）

司马光于宝元元年（1o38年），中进士甲科。

先后任谏议大夫、翰林院学士、御史中丞等职。

熙宁三年（1o7o年），因反对王安石变法，坚决辞去枢密副使的任命，隐居洛阳十五年，专门从事《资治通鉴》的编撰。

司马光生平着述甚多，主持编写294卷、近4oo万字的史书《资治通鉴》。

该书是中国历史上第一部编年通史着作，《资治通鉴》文字质朴简洁，叙事清晰，有文学色彩，历来为人们所推崇。

司马光在哲学、经学、文学乃至医学方面都进行过钻研，代表作还有《潜虚》《游山行记》《注古文学经》《家范》《医问》等。

其在文学上明确反对辞藻堆砌，提倡“可用之文”

，推崇文以载道。

在宇宙论上认为“万物皆祖于虚，生于气”

，在人性论上坚持“善恶混”

；

在道统论上推崇荀（况）、扬（雄）而对孟子则颇多微词；

在王霸论上，持“王霸无异道”

立场，这些看法与二程的道学思想差异甚大。

司马光为人忠直严谨，低调淡泊，有破瓮救友、诚信卖马等逸事，为世人乐道。

朱熹曾评价“其人严而正”

盛赞司马光的诚正之心、德化之功与治国救世的胸怀次第。

由此可以看出，司马光的家世和学问。

那他的后代，再差能差多少？

虽然心中欢喜，可萧炎还是考教了司马识途一些知识，包括他对新鲜事物的接受和认知。

要知道，司马光可是反对王安石变法，守旧派的领人物。

如果他的后辈同样如此，哪怕再有才萧炎也不可能重用。

两人交谈的结果倒是很让萧大门主以外，司马识途不但不排斥新鲜的事物。

反而先知先觉坚定的认为只有不断的尝试、改变，甚至突破，才能让国家更强大，让百姓生活更安定。

萧炎又出了几道算术题，结果司马识途也都算了出来。

当然，萧炎出的题目，都是小学一二年级的，各位看官肯定也能答的上来。

让司马识途退下去后，萧炎又和公孙策沟通了一下培养人才的事情。

最后决定，成立天门书院。

天门书院，不教四书五经，不教琴棋书画，不教诗词礼仪。

来天门学院的，一律学习物理化科学知识。

两人商定之后，天门书院设立在开封府。

学员年龄段，在十四岁至三十岁之间。

公孙策兼任天门学院第一人院长，司马识途出任教员一职。

至于其它的教员和人才引进，那都是公孙策的事情了。