还有一个场景是小孩的爸爸在派出所痛哭流涕地为自己辩解:“我才是这女孩的爸爸,我最疼爱她,但是她再也没有未来了。”
这些场景引起了我深思。电影展现了许多中国社会的特殊现象,比如房屋拆迁问题等,导演试图将各种社会冲突都写入电影,这是一个非常好的起点,因为往往普通人的生活没有电影里的那么好。这部电影有许多需要思考的细节,我想从现在开始,我或许会变得更理智,不再只从自己的立场出发。会多听取他人人的意见,我希望中国的医学水平能够不断提高,让人们不再谈起疾病就会变色,让更多的人少死于疾病。我希望这个世界变得更好。电影的结尾非常出乎意料,没有给出任何交代,让观众自己去揣摩每个角色的未来。对于这样一个开放式的结局,我有许多疑问,会有人继续关心小孩的家庭情况吗?他们将如何面对未来的困境?这部电影它让我们反思许多社会问题,提高自己的理性思维能力,同时也让我们对中国医疗事业的发展充满希望。最重要的是,这部电影给我们留下了很多疑问和悬念,让我们无法抗拒地进行思考。这是一部有着独特魅力的电影,值得观众深入思考和探讨。唐佳说“爱是伟大的,现实很残酷。”
李芷璇说“开放式结局真的很奈斯。”
我说“这电影挺好,咱问问谁打麻将吧?“唐佳说“亲爱的伙伴们,谁有空呀?”
林子轩说“我和宸宸,我们两个要多玩一会儿,明天我们就要探讨书籍啦不能玩了。”
陆妤瑶说“我有空。”
我说“麻将馆见,妤瑶。”
我们都到了,我说“我亲爱的麻将馆,我又来了。”
他们都说“快走快走,我们的柠儿又犯病了。”
我们在麻将馆边打边说八卦,陆妤瑶说“你们应该认识秦安宁吧?我说“那当然啦,我们同班同学。”
唐佳说“怎么了嘛?”
陆妤瑶说“你们知道她有对象了吗?”
李芷璇说“不知道啊。”
陆妤瑶说“她对象可帅了叫叶思延。”
我震惊说“三中的叶思延?”
陆妤瑶说“是呀。”
唐佳说“嗯?他俩在一起了,他俩就不像有交集的样子呀。”
李芷璇说“真意外。”
陆妤瑶说“我也没想到,我知道,还是因为他们三中有人把叶思妍表白的视频发出来了。”
我们三个一脸能不能发过来的表情瞅着陆妤瑶,陆妤瑶说“我一会就发给你们。”
我说“这家伙太行了,没给他俩往一块儿寻思,但是颜值很配啊。”
李芷璇说“他俩还真不好说,秦安宁是个特别有想法的人,如果他俩要初三了的话,那秦安宁就该提分手了。”
唐佳说“为啥?”
李芷璇说“当然是希望两个人都能考上一个高中了,如果分手她指定会提这个要求,就是让他好好学,跟她考一个学校就复合。”
我说“这未尝不是一种督促手段。”
陆妤瑶说“我还以为分手了就不会和好了呢,还有这样的人啊。”
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